江苏省太仓市浮桥中学九年级物理上册 13.1 初识家用电器和电路（第2课时）教案 苏科版.doc

13.1 初识家用电器和电路 [教学目的]：1、知道电路的基本组成及其作用 2、知道电路的通路、断路和短路的状态，了解电源短路的危害 3、知道常用电路器件的符号，会用这些符号画出简单的电路图 [重点、难点]：电路的基本组成及其作用 [教学方法]：讲述、讨论、实验、讨论 [教具]：手电筒、干电池、开关、小灯泡、导线、学生电源、蓄电池 [教学过程]： 名称 用途 电源类型 电能转化成的主要能量形式 交流电 电池 内能 机械能 光能 声能 电灯 ? ? ? ? ? ? ? 收音机 ? ? ? ? ? ? ? 电饭煲 ? ? ? ? ? ? ? 手电筒 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 你能说出几个家用电器呢？ 台灯 空调 电熨斗 笔记本电脑 收音机 电风扇 电饭煲 电视机 “观察与讨论”： 1、家用电器使我们的生活发生了哪些变化？ 使我们生活得更安逸 2、填写下表并讨论：你怎样对它们进行分类 分类： 你能将电灯、收音机、电饭煲、手电筒、空调、电风扇、电视机…等家用电器进行分类吗? 转化为哪些能的角度： 方便生活的角度： 享受生活的角度： … … 使用电源的种类： [活动]：观察手电筒 结构： 干电池、 灯泡、 弹簧条 请在图中标出电流的流向 怎样使一个小电灯亮起来 [活动]： 试着把电池、小电灯、开关和导线连接起来，使开关能控制小电灯的发光与熄灭。 2、电路： （1）概念： 用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径 （2）基本组成部分及作用： 电源： 提供电能 用电器： 使用电能，将电能转化为其他形式的能 导线： 传输电流 开关： 控制电路的通断 （3）连接电路应注意： a、开关必须处于断开状态 b、不允许将导线直接连接到电源的正负两极 （4）通路： 电流能流通的电路 断路： 电流不能流通的电路 短路：电流不经过用电器直接流回电源的电路 （5）电路图： 用电路元件符号表示电路元件实物连接的图 常用的电路元件及其符号： 请画出你连接小电灯的电路图 “生活?¤物理?¤社会”： 集成电路