乌鸦抓羊讲评课件.ppt

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乌鸦抓羊讲评课件

乌鸦抓羊 一、抓关键——人物对话 牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。” ①人贵有自知之明 ②认清自我 ③不可盲目模仿 ④认清客观实际 ⑤做力所能及的事情 ????????????? 孩子摸着乌鸦的羽毛说:它也很可爱呀! 为什么可爱? 因为它不甘心做一只普通的乌鸦,它要超越,有挑战的勇气很可贵。有时候从反面立意,反弹琵琶,文章更容易写出新意,但要看情况。 ①勇于尝试 ②勇于挑战自我 ③勇于拼搏(这种拼搏不是一般的努力,而是拼命相搏) 因果分析法: 结果:被牧羊人抓住了 原因:直接原因——身子太轻,爪子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来 真正的原因——自己不是老鹰,没有老鹰的体魄和力量却要学老鹰,做自己力所不能及的事情。 ??盲目模仿,难免失败 自不量力,自食其果 作文素材——认清自我 反面:东施效颦、邯郸学步、夜郎自大;而李煜、宋徽宗没有认清自己,人生错位而成阶下囚; 正面:司马迁认清自我,发奋著《史记》;鲁迅认清自己,弃医从文;爱因斯坦认清自己拒绝邀请做以色列国王或总理;莱特兄弟、斯蒂芬森认清自己,终于成就科技飞跃; 作文素材——走适合自己的路 一代先师孔子,初时以建立以“仁”治国的完美社会为志,周游列国之后,终于没有成功,然而他却是很好的老师,孔子的弟子遍及天下,他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。找到自己的枝头,生命的意义才能实现。 一代喜剧大师卓别林,年少时因相貌不佳总会成为别人的笑柄,在他的喜剧生涯中这恰成为了一种优势,他演的无声喜剧电影,达到了无声胜有声的境界。这不得不说,他与那逗人的容貌有一定的功劳。 绕树三匝,何枝可依 绕树三匝,何枝可依? “月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?”这是曹孟德的诗文《短歌行》中的一句。 我们何不以此自问:“何枝可依?”问自己什么是适合自己的,找准自己的位置,找到自己的归附。 老鹰雄猛、健壮,飞翔速度迅猛,从鹫峰俯冲而下,捕获猎物,这是它生存的本领,是它依附的枝头。而乌鸦生性弱小,却一味模仿老鹰,事倍功半,最后落入牧羊人手中,也是可以料想的。诚然,它的精神是可嘉的,然而它却忘记了考虑自己的优点与弱点。 物如此,人亦然。   找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致。   一代先师孔子,初时以建立以“仁”治国的完美社会为志。周游列国宣传自己的主张,最终没有成功,于是他退而讲学,弟子遍及天下,他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。由此可见,只有找到自己的枝头,生命的意义才能实现。    一代喜剧大师卓别林,年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄,然而,在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势,他主演的无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界。这不得不说他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。  世界首富比尔?盖茨,本是一名外国著名大学的学生,然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作,最终积累了世界上无人能比的巨额财富。 社会在发展,可是道理却没有变,找准自己的位置,找到适合自己的枝头,生命才能闪光。   乌鸦敢于拼搏,乐于学习的精神固然值得赞赏,然而它不能认清自己的实力,不能量力而行,注定是要失败的。  “绕树三匝,何枝可依?”绕树三匝,并非枝枝可依!  人不只需要勇于拼搏的精神,更应认清自己,只有二者具备,才有可能成功。  拥有自知与拼搏,光明就在眼前,在努力过后你会发现“绕树三匝,此枝可依”! 点评 这篇满分作文立意准确,事例典型,富有文化意蕴。 亮点透析:   基础等级: 内容充实, 围绕“认清自己,勇于拼搏”,多方举例,论证有力,丰富了文章的内涵。结构完整 ,文章开篇结尾均以曹操诗句“绕树三匝,何枝可依”为中心,由问到回答,首尾照应,中间举三例进行论证,层次分明,结构严谨。 发展等级:深刻,透过现象深入本质,能由表入里,由浅入深,对寓言故事的深层含义进行了全面的揭示,透过现象挖掘出了本质。有文采,句式灵活,善于引用,文章语言简练,善用短句,对诗句的引用能做到灵活、变化,内蕴深厚。 三、优秀例文 找准自己的位置 如果是小草,就不要羡慕大树的伟岸;如果是小溪,就不要羡慕大海的辽阔;如果是乌鸦,就不要羡慕雄鹰的搏击。生而为人,不要总羡慕别人的种种,要认清自己,找准自己的位置,绽放属于自己的光华。 每个人都有自己的位置。若生而为林,我当欣欣以向荣;若生而为幽草,我将萋萋而摇绿;若生而为小溪,我将涓涓而流淌。找准自己的位置,给自我一方天空,做最好的自己! 找准自己的位置 陶渊明找准自己的位置,在宁静田园中快意人生;李白找准自己的位置,在秀丽山水中逍遥自在;辛弃

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