江苏省常州市2013-2014学年高二物理下学期期末考试试题(含解析).doc

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江苏省常州市2013-2014学年高二物理下学期期末考试试题(含解析)

江苏省常州市2013-2014学年期末物理试卷 一、A选修模块3-3。选择题(共5小题,每小题4分,满分20分,每小题有一个或两个选项符合题意,全选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分) 1.(4分)(2005?江苏)某气体的摩尔质量为M,摩尔体积为V,密度为ρ,每个分子的质量和体积分别为m和Vo,则阿伏加德罗常数NA可表示为(  )   A. B. NA= C. D. 考点: 阿伏加德罗常数.. 专题: 计算题. 分析: 气体分子间有间距,所以分子的体积并不是所占空间的体积,但是每摩尔任何物质都含有NA分子. 解答: 解:A、气体分子间有间距,所以分子的体积并不是所占空间的体积,故A错误. BC、ρV为气体的摩尔质量M,再除以每个分子的质量m为NA,故BC正确. D、ρV0不是每个分子的质量,故D错误. 故选BC. 点评: 本题主要考察气体阿伏伽德罗常数的计算.   2.(4分)(2013?淮安模拟)关于下列四幅图的说法,正确的是(  )   A. 甲图中估测油酸分子直径时,可把油酸分子简化为球形处理   B. 乙图中,显微镜下看到的三颗微粒运动位置连线是它们做布朗运动的轨迹   C. 烧热的针尖,接触涂上薄蜂蜡层的云母片背面上某点,经一段时间后形成图丙的形状,则说明云母为非晶体   D. 丁图中分子间距离为r0时,分子间作用力F最小,分子势能也最小 考点: * 晶体和非晶体;布朗运动;分子间的相互作用力.. 分析: 根据图形中给出的内容,结合选项并由热学内容进行分析判断即可求解. 解答: 解:A、在估测油酸分子直径时,我们把油酸分子简化为了球形,并在水面上形成了单分子油膜,故A正确; B、显微镜下观察到的是每隔30s时微粒的位置,不是布朗运动的轨迹,故B错误; C、晶体具有各向异性,而非晶体和多晶体具有各向同性,由图可知,其为各向异性,说明云母为单晶体,故C错误; D、图中分子间距离为r0时,分子间作用力的合力F最小为零,而分子势能也最小,故D正确. 故选:AD. 点评: 本题考查热学的基本内容,在学习热学时要注意全面综合分析,每个知识点均可作为考点出题.   3.(4分)一位同学为了表演“轻功”,用打气筒给4只相同的气球充以相等质量的空气(可视为理想气体),然后将它们放置在水平木板上,再在气球的上方平放一块轻质硬塑料板,如图所示.这位同学慢慢站上轻质塑料板中间位置的过程中,气球一直没有破裂,球内气体温度可视为不变.下列说法正确的是(  )   A. 由于该同学压迫气球,球内气体分子间表现为斥力   B. 表演过程中,气球内所有气体分子的动能都不变   C. 表演过程中,外界对球内气体做功等于球内气体吸收的热量   D. 表演过程中,球内气体分子对气球内壁单位面积的压力增大了 考点: 热力学第一定律;分子间的相互作用力.. 专题: 热力学定理专题. 分析: 正确解答本题需要掌握:知道分子间表现的实际作用力为引力;根据热力学第一定律的表达式△U=Q+W进行有关判断;根据气体状态方程和已知的变化量去判断其它的物理量;知道被封闭气体压强产生的原理. 解答: 解:A、气体分子间表现为引力,则A错误; B、温度是分子平均动能的标志,这是统计规律,对于单个分子是不成立的,因此温度不变说明分子的平均动能不变,但是每个分子的动能变化情况,无法判断.故B错误; C、表演过程中,球内气体温度不变,分子平均动能和内能不变,外界对球内气体做功,由热力学第一定律△U=W+Q可知,球内气体放热,故C错误; D、表演过程中,球内气体温度不变,分子平均动能和内能不变,气体的体积减小,球内气体分子对气球内壁单位面积的压力增大了.故D正确. 故选:D. 点评: 要注意研究过程中哪些量不变,哪些量变化,能够用物理规律把所要研究的物理量表示出来,熟练应用热力学第一定律求解.   4.(4分)下列说法正确的是(  )   A. 对于一定质量的理想气体,如果既不吸热也不放热,其温度一定不会变化   B. 叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用   C. 当液晶中电场强度不同时,液晶对不同颜色光的吸收强度不同   D. 当氢气和氧气的温度相同时,它们分子的平均速率相同 考点: * 液体的表面张力现象和毛细现象;温度是分子平均动能的标志.. 分析: 做功和热传递均可以改变物体的内能,而理想气体内能只与温度有关; 水珠呈球形是因为液体表面张力; 液晶对光具有各向异性;并随场强的变化而变化; 相同温度下,所有分子的平均动能相同. 解答: 解:A、当理想气体做功时,气体内能会发生变化,此时温度会发生变化;故A错误; B、叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用;故B正确; C、当液

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