江苏省徐州市王杰中学高中化学 硫及化合物的相互转化教学案 新人教版必修1.doc

江苏省徐州市王杰中学高中化学 硫及化合物的相互转化教学案 新人教版必修1 章节与课题 硫及化合物的转化 课时安排 1课时 主备人 郑彩红 审核人 使用人 高一化学组 使用日期或周次 第16周 本课时学习目标或学习任务 本课时重点难点或学习建议 硫及其化合物的相互转化一、硫的性质 1、自然界中的硫元素主要以 、 、 等形式存在。 2、硫元素的常见化合价有 。 3、物理性质：颜色 ；俗名 ；溶解性 。 4、化学性质： ①做氧化剂：H2+S→ Fe+S→ Cu+S→ ②做还原剂：S+2H2SO4(浓) △ 3SO2↑+2H2O ③既做氧化剂，又做还原剂 3S+6KOH △ 2K2S+3K2SO3+3H2O 此反应用于除去试管中残留的硫） ④特性：Hg、Ag在常温下虽跟O2不反应，但却易跟S反应 Hg+S＝HgS （此反应用于消除室内洒落的Hg） 不同价态硫的相互转化. 将下列性质的番号，填入各小题后面对应的括号中：[ (A)脱水性； (B)强酸性；(C)二元酸；(D)氧化性；(E)吸水性 将胆矾放入装有浓H2SO4的干燥器中，过一段时间胆矾变白色。???? （???? ） NaOH与H2SO4反应，可生成Na2SO4和NaHSO4这两种盐。????（???? ） 在烧杯中放入蔗糖，滴入浓H2SO4变黑，并产生大量气体。?（???? ） 在稀HNO3中放入铝片就产生NO。???????????????????? ?????（???? ） 在稀H2SO4中放入铝片就产生H2。???????????????? ??（???? ） （6）在冷浓HNO3中放入铝片没明显现象。?????????????????????（???? ） （7）浓H2SO4敞口久置会增重。?????????????????????????????? ???（???? ） （8）用稀硫酸清洗金属表面的氧化物????????????????????????? ????（???? ） . 从降低成本和减少环境污染的角度考虑，制取硝酸铜最好的方法是 　 A．铜和浓硝酸反应　　　　　　　B．铜和稀硝酸反应 　 C．氧化铜和硝酸反应　　　　　D．氯化铜和硝酸银反应 反思：