江苏省扬中市同德中学八年级语文上册《第15课 父母的心》学案(无答案) 苏教版.doc

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江苏省扬中市同德中学八年级语文上册《第15课 父母的心》学案(无答案) 苏教版

父母的心 教案部分 教学思路 【学习目标? 1.通过细节描写,把握人物的心理活动过程。 2.了解次要人物对推动情节和点明主题的重要性。 3.能结合实际生活,体验和感受父母对自己的爱。 【学习重难点】 1.理解“一波三折,跌宕起伏”的情节特点。 2.体会字里行间的“浓浓的爱心,淡淡的哀怨”。 【学法指导】? 这是一篇歌颂父母对子女的爱的文章。学习本文,应以阅读、思考为主,体会一波三折的结构特点,从而揣摩人物心理。 【学时安排】一课时 【课堂助学】 1.欣赏图片,创设情境,导入新课。 世界上的心是无数的,但只有一种心是无私的,是无怨无悔的,是天长地久的! 那便是父母的心!今天我们学习 (2)了解次要人物对推动情节和点明主题的重要性。 (3)能结合实际生活,体验和感受父母对自己的爱。 3. 展示自主学习的成果。 4.整体感知。 5.阅读课文,整体感知。 (1)自由朗读课文,思考本文的段落结构如何划分? 第一部分(1—2):写贫富两家同在一艘轮船上,形成鲜明的对照。 第二部分(3—6):贵妇人叫女佣去做穷人的工作,表达了自己想领养一个孩子的心愿。(故事的开端) 第三部分(7—12):穷男人和他的妻子三次换送子女给富太太的经过(故事的发展)。 第四部分(13—16):贫穷的两口子要索回女儿。(故事高潮) 第五部分(17):穷人一家六口又团聚了。(故事的结局) (2)用一两句话概括本文主要讲的是一个什么故事? (3)文章表现了怎样的主题? 6.再读课文,搜寻细节,体会情感。(对照表格) 7.各抒己见:课文如果一开始就写贫穷父母一个孩子也不送,是否更能体现父母爱子之心?现在这样写有什么好处? 8.我眼中的财主夫人(分析刻画财主夫人对推动情节、深化主题的作用) 9.拓展延伸 收看Flash动画,感受父母的心。 10.激情文字 父爱是一座山,有山的伟大和崇高。 母爱是一种祝福,一切尽在不言中。 父母的爱是沙漠中的绿洲,因为它永远让儿女看到希望。 小创作:联系实际,说说发生在你和父母之间的亲情故事。交流父母关爱自己的细节。 11.小结 (1)中心意思? 本文通过对穷夫妻最终拒绝优越的条件,不愿把自己任何一个孩子给富人的故事,表现了天下父母对自己子女的一颗崇高的爱心。? (2)写作特点。? 一波三折,跌宕起伏的故事情节。? 浓浓的爱心中隐含着淡淡的哀怨。 【教学后记】

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