乐海泛舟-初中音乐.ppt

goodbye * 明亮的小河里面，有一条小鳟鱼，快活的游来游去，像箭儿一样。 我站在小河岸旁，静静的朝它望， 在清清的河水里面，它游得多欢畅!(反复) 那渔夫带着钩竿，站在河岸旁， 冷酷的看着它，想把鱼儿钓上。 我心里这样期望， 只要河水清又亮，他别想把小鳟鱼钓上岸!(反复) 但渔夫不愿久等，浪费时光，他赶忙搅浑河水，我还来不及想，把小鳟鱼钓上岸， 我满怀激愤的心情看小鳟鱼上了当!(反复) 11岁参加教堂唱诗班，并在学校的乐队中拉小提琴，有时还担任指挥。13岁写了《D大调第一交响曲》。他不仅创作了交响曲、钢琴曲、室内乐等作品、还创作了600多首歌曲。这些歌曲不仅数量多，而且极具艺术性，许多歌曲都成为广泛流传的民歌，因而舒伯特被人们称为——“歌曲之王”。 舒伯特 小提琴 mp 中速 乐曲明快轻柔，由小提琴主奏。表现小鳟鱼在小溪中自由自在、无忧无虑的形象。 钢?琴 mf 稍快 情绪开朗、活泼。表现了小鳟鱼在清澈的水中欢快嬉戏，悠然自得、欢快嬉戏的情境。 中提琴 mp 中速 小提琴及钢琴的副旋律时而级进，时而上下流动，描绘了小鳟鱼在清澈的水中欢快嬉戏，悠然自得、欢快嬉戏的情境。 大提琴、低音提琴 f 稍快 伴奏旋律用快速的节奏使音乐变得激动起来，给人以一种危机四伏、不安恐慌的感觉。 钢?琴、小提琴、 中提琴 ff 快 一开始就用了ff的强音奏出，使人有一种紧张激烈的感觉。联想到小鳟鱼可能遭到不幸。 大提琴 p 慢 旋律压抑阴郁、凄凉忧伤，表现了对小鳟鱼悲惨遭遇的同情和忧伤。 小提琴、中提琴 mp 稍快 音乐恢复到开始的那种明快、自如而充满希望的形象，预示着苦难终将过去，欢乐必将到来。 由一个音乐主题及若干次变奏所构成的曲式结构叫做变奏曲式，它起源于民间音乐中的即兴变奏手法。 变奏曲最初的呈现并作为变奏依据的部分，称为变奏的主题。其后的各次变奏，依次称为变奏一、变奏二、变奏三等，结构图式为： A(主题)+A1+A2+A3+A4…… 变奏曲大致有四种类型：固定低音变奏、固定旋律变奏、装饰变奏、自由变奏。 *