江苏省扬州梅苑双语学校2014届九年级语文第四次周练试题(无答案).doc

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江苏省扬州梅苑双语学校2014届九年级语文第四次周练试题(无答案)

江苏省扬州梅苑双语学校2014届九年级语文第四次周练试题(无答案) 成绩 一、基础知识与运用 1、下列加点字注音全部正确的一项是 ( )(3分) A.皱缬(xié) 涸(hé)辙 雄踞(jù) 揠(yà)苗助长 B.婆娑(sōu) 猗(yī)郁 惺忪(shōng) 生机盎(àng)然 C.瞥(piē)见 老茧(jiǎn) 脉(mò)络 纷至沓(dà)来 D.蕈菌(ūn) 取缔(ì) 楹(yín)联 明眸善睐(lài) 复习阶段缺乏通盘考虑,目无全牛,顾此失彼,这是许多三同学复习收获不大的重要原因。下列句子中加点词的解释全部正确的一项是(分)D. 古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。 7.下面句中标点符号使用有误的一项是( )(3分) A.旧上海每到深夜,便有人叫卖“桂花赤豆汤”(一种红豆桂花糯米稀饭)。 B.今年,在中央领导支持下,《焦点访谈》不但要增加舆论监督节目量,还要力求真实、客观,并在“跟踪解决”上下工夫。 C.我到了太湖,在江南,我才理解了“杂花生树,群莺乱飞”这两句的妙处。 D.我国许多图书馆年经费仅一二万元,除去工资、办公费用、购书费可以想象还有多少。 9. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是:(3分) ( ) 在儒家传统中,孔孟总是形影相随,____________________________ 既有《论语》,则有《孟子》 孔曰“成仁”,孟曰“取义”,他们的宗旨也始终相配合 今人冯友兰,也把孔子比作苏格拉底,把孟子比作柏拉图 既有大成至圣,则有亚圣 《史记》说:“孟子序诗书,述仲尼之意。” A.④②①③⑤ B.①②④⑤③ C.④①②⑤③ D.①④②③⑤ 10.下列几项中表达不正确的一项是 (3分) ( ) A.《囚绿记》中作者借助对常春藤的赞美,表达了自己乃至整个中华民族追求光明的圣洁灵魂。 B.朱自清的《绿》花很大的篇幅来写梅雨瀑,写北京、杭州等地不同的绿,目的是用他们来烘托衬托梅雨潭绿的美。 C.姜孟之的小说《一双手》,抓住特征,多角度地细致准确地描写一双手,写出了一个无私奉献的劳动者形象。 D.作者写《龟虽寿》时已五十三岁,有着时不待我的紧迫,但他不甘衰老,积极奋发,自强不息。 11.阅读下面文字,根据文中拼音把相应的汉字依次写在文后方格内。(8分) 无论是破土而出的,还是含待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺语的只要季节老人把春的幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里自然那神奇的活力。 、 化妆品:趁早下‘斑’,请勿‘痘’留。 、中国联通广告:情系中国结,联通四海心。 第⑤自然段列举各种树叶有何作用?(3分) 装    订     线    内    严    禁    写    答     案

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