江苏省新沂市第二中学九年级化学下册 9.2.1 材料的分类教案 （新版）沪教版.doc

材料的分类 教学目标 重点 实验探究纯棉纤维、羊毛纤维、化学纤维，聚乙烯及聚氯乙烯等常见材料的鉴别方法。  教法及教具 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 一、材料的分类 【】从人们的衣食住行，到探索太空世界，都离不开材料。通常可将 【练习】家庭厨房中的锅碗瓢盆及各种炊事用具，是由不同材料制成的。请按它们所属类别填写在下表中。 无机非全属材料 合成材料 复合材料 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 【讨论】这是一道联系生活实际的题目，重点考查学生对材料的认识、观察、分析和思考的能力。金属材料既包含纯金属，也包括各种合金，如铁锅、勺子、不锈钢菜刀、铝盆、不锈钢盆等均属于金属材料制成的物品。无机非金属材料制品有砂锅、瓷碗、瓷勺等。合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维，厨房中的塑料调味品盒、塑料盆等均由合成材料制成。复合材料是将两种或两种以上的材料复合成一体形成的材料。厨房中由复合材料制成的物品有玻璃钢制成的厨柜、餐桌，防火板，涂有特殊涂层的不沾锅等。同学们也可以想一想家中还有哪些物品是由这些材料 金属材料 无机非金属材料 合成材料 复合材料 铁锅、铝盆、不锈 钢菜刀、勺子等 砂锅、瓷碗、瓷勺、盘子等 塑料盆、塑料筒、塑料调味品盒等 玻璃钢餐桌、厨柜、防火板、不沾锅等 二、合成材料的种类有机合成材料简称为合成材料，纤维的分类 原料 实例 天然纤维 棉花、羊毛、蚕丝 棉布、丝绸等 人造纤维 竹、木等 人造棉、人造毛、人造丝 合成纤维 石油产品、煤、石灰石、 水、空气等 尼龙、锦纶、绦纶 人们的衣食住行都离不开各种各样的材料。现在，人们使用的纺织品既有天然纤维，也有人造纤维、合成纤维，五光十色，琳琅满目。请你谈谈穿化纤面料的衣服和穿棉质的衣服有【讨论】用棉、麻等植物纤维和动物的毛、蚕丝等天然纤维纺纱织布形成的布料，如棉线、毛料、丝绸制品等，它们的吸水性、透气性较好，但不耐磨，遇到酸-、碱性物质后容易被腐蚀。而以石油产品等为原料得到的合成纤维，什么不同的感觉? 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 如化纤类衣服，透气性、吸水性都较天然纤维差，所以穿起来有些闷热，但其耐磨性、耐酸碱腐蚀性较好，弹性好，磨擦易起静电。 【解】 化纤类衣服不透气、不吸汗、磨擦易起静电、耐磨、耐腐蚀；棉质的衣服透气性好、易吸汗、不耐磨、不耐腐蚀。 2004．吉林省卷] 有机高分子合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破，下列属于有机高分子合成材料的一组是( )。 ①家用保鲜袋 ②不锈钢 ③淀粉④尼龙布 ⑤汽车轮胎 A．①④⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．只有①⑤ 【精析】有机合成材料一般包括塑料、合成橡胶、合成纤维。家用保鲜袋为塑料制品，尼龙布属于合成纤维，汽车轮胎中含有合成橡胶，所以①④⑤均属于有机高分子材料，正确答案为A。不锈钢是一种合金，属于金属材料。淀粉是有机物，但不属于合成材料。故②、③不正确。 当堂作业 课外作业 教学札记