江苏省新沂市第二中学九年级化学下册 酸和碱的反应（第1课时）教案 （新版）沪教版.doc

酸和碱的反应（一） 教学目标 重点 1、食盐、纯碱、胆矾的特性和用途； 2、风化、潮解概念之间的区别。 难点 1、食盐、纯碱、胆矾的特性和用途； 2、风化、潮解概念之间的区别。 教法及教具 试管、烧杯、试管夹、酒精灯 食盐、纯碱、胆矾、无色酚酞试液 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 一、食盐——主要成分是NaCl 1、物理性质： 纯净的食盐是一种无色的晶体，熔沸点高，易溶于水，食盐的水溶液有咸味。 2、特性：——潮解 （讲解）不纯净的家用食盐通常含有MgCl2、CaCl2、等杂质，因而易吸收空气中的水分而变潮，这一现象是潮解。 （问题讨论） 潮解是物理变化还是化学变化？ 3、化学性质： NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO3 4、主要用途： 维持人体正常生理机能； 家用作调味品和防腐剂； 医疗上配制生理盐水； 工业上制盐酸、氢氧化钠、金属钠等。 二、纯碱——Na2CO3 1、物理性质：无水碳酸钠是一种白色的粉末状固体，易溶于水，其水溶液为碱性。 2、特性：碳酸钠晶体易风化。 化学式：Na2CO3·10H2O （讲解） Na2CO3·10H2O易风化，在常温时干燥的空气里逐渐失去结晶水而成为粉末。 （问题讨论） （1）Na2CO3·10H2O是纯净物还是混合物？ （2）碳酸钠晶体的风化是物理变化还是化学变化？ （3）是否所有的晶体都能在干燥的空气中风化？ 3、Na2CO3·10H2O的相对分子质量的计算。 例题：试计算Na2CO3·10H2O 解：略。 4、化学性质： Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH 4、碳酸盐的鉴别： 取样品后加入稀盐酸，若有气体放出再通入澄清石灰水有沉淀出现则说明有碳酸盐。 5、俗名及主要用途： 纯碱、天然碱、（口碱）、石碱 广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂等工业上； 家用蒸馒头或洗涤衣物。 三、胆矾——CuSO4·5H2O 1、俗名：胆矾、蓝矾 2、物理性质： 是一种蓝色的晶体，能溶于水，味苦有毒。 3、化学性质： ⑴加热分解——不是风化 CuSO4·5H2O ==CuSO4+5H2O 蓝 白 CuSO4+5H2O==CuSO4·5H2O 应用：常用来检验水的存在。 （讨论）①此反应过程是否是风化？为什么？ ②应用于检验水的存在。 ⑵跟某些金属反应——置换 Fe+CuSO4==FeSO4+Cu Zn+CuSO4==ZnSO4+Cu （讨论）此反应的条件是什么？ 排在前面的金属能把排在后面的金属从它的溶液中置换出来。（学生口答） ⑶跟碱反应 2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2↓+Na2SO4 Ba(OH)2+CuSO4==BaSO4↓+Cu(OH)2↓ （提问） 该反应能顺利进行需要满足的条件是什么？ 反应物中碱和盐都是溶液；生成物中至少有一种是沉淀。 ⑷跟盐反应 BaCl2+CuSO4==CuCl2+BaSO4↓ Ba(NO3)2+CuSO4==Cu(NO3)2+BaSO4↓ （提问）该反应能顺利进行需要满足的条件是什么？ 同上。 4、主要用途： 农业上用胆矾溶液和石灰乳制取波尔多液农药。 本节小结： 三种盐的性质及主要用途。 布置作业 P197 1、2、3、4、5、 板书设计 （用案人完成） 当堂作业 课外作业 教学札记