江苏省新沂市第二中学九年级化学下册 酸、碱、盐的应用教案 （新版）沪教版.doc

酸、碱、盐的应用 教学目标 重点 1、氮肥的特性； 2、NH4+的检验方法。 难点 1、氮肥的特性； 2、NH4+的检验方法。 教法及教具 试管、酒精、红色石蕊试液、滴管，氢氧化钠、碳酸氢铵、硫酸铵、水等 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 （复习）复分解的条件： 新授课 一、酸、碱、盐的应用 学生阅读P199 表7-6 二、化肥的概念 （提问）由学生回答，并在书上划出来。 三、农作物施肥概况 1、为什么要施肥？ （讲解） C、H、O等容易满足；N、O、K不容易满足，需要从外界补充。 2、肥料的类型： 农家肥与化肥。 （讲解）农家肥与化肥优缺点的比较：农家肥料 含多种营养元素，但含量小，较难溶于水。 农家肥 肥效长，有利于改良 土壤结构 肥效慢 化肥 肥效快 肥效期短，不利 于改良土壤 四、常见化肥的种类和特性 1、化肥的种类 ①氮肥作用：长叶 NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4NO3、NH4HCO3、氨水NH3·H2O、CO(NH2)2 ②膦肥作用：长果实。 磷矿粉、过磷酸钙、重过磷酸钙 ③钾肥作用：长茎 K2SO4、KCl、 ④复合肥：KNO3、NH4H2PO4、KH2PO4等 注意：营养元素通常指N、P、K ⑤微量元素肥料：硼肥、锌肥、锰肥、钼肥、铜肥等 2、化肥的特性： （1）、特性 （演示） (NH4)2SO4+2NaOH==NH3↑+H2O+Na2SO4 现象：湿润的红色石蕊试纸变蓝。 说明：方程式不要掌握。 （2）、应用：NH4+的检验方法： （讲解） 取样品后加入碱后放入试管中共热，用湿润的红色石灰蕊试纸放在试管口，若看到红色石蕊试纸变成蓝色，则说明有NH4+。 农业上主要施用的化肥是氮肥、磷肥、钾肥 ⑴铵盐氮肥不能与碱性物质（如草木灰）混合施用，以免降低肥效。 ⑵磷肥要与农家肥料混合施用； ⑶硝酸铵可用作硝铵炸药，贮存时不可跟易燃物接触，不能进行撞击或锤打。 3、肥料的合理施用 一要根据土壤的结构和农作物种类选择化肥；二要注意化肥和农家肥料的合理配用。 （演示）NH4HCO3==NH3↑+H2O+CO2↑ 这个化学方程式要求掌握。 本节小结： 常识性了解几种化肥。 布置作业： P193 1、2、 板书设计 （用案人完成） 当堂作业 课外作业 教学札记