九年级上册物理讲义课件.doc

物理电学教案 初中物理学习方法 初中物理的学习相对简单，首先必须把书本上的基础知识搞清楚搞明白，基础知识主要靠硬性记忆，例如：电路的连接方法（串联、并联、混联）以及每种连接方法对应的电流、电压、电阻的关系；电流表、电压表的使用及注意事项；滑动变阻器的使用；完整电路的分析方法；电路故障的分析方法等。其次对应每个知识点都要做适量的试题，宜精不宜多，做题是为了进一步加强、巩固知识点，查漏补缺、发现问题、解决问题，而不是纯粹性地盲目地做题。对于做题过程中的错题、不会的题，要做成一个错题集，经常拿出来看，一定要把它彻底地搞明白，直到看一眼就知道思路是什么，怎么去做。最后也是最主要的就是善于总结、善于思考，要把书本上的所有的知识穿成线、织成网，最后达到整个知识构架能够清晰地浮现在脑海中，而且能够把这些知识点和所做过的题连接起来，举一反三，能够引申发散出更多的 相关题型，以不变应万变。如果你能够做到以上这些，你的物理成绩绝对优秀。 YES，我就是按这种方法学习数理化的，所以在中考中取得了数理化全部满分的优异成绩。 祝你好运！ 一、基础知识 1、电荷 （1）自然界只有两种电荷：正电荷、负电荷 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电 电荷性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 （2）电荷：电荷的多少或物体带电量的多少叫电荷，电荷单位：库仑，简称：库，符号：C。电荷（量）算法 （Q为电荷量，I为电流，t为时间） （3）原子结构： 原子核 质子 带正电 原子 中子 不带电 核外电子 带负电 正负电荷量相等，相互抵消， 所以原子不带电 元电荷：带点微粒中带电量最小的电荷叫元电荷 （4）导体：善于导电的物体叫导体。比如：金属、大地、人体、石墨、食盐水溶液等 绝缘体：不善于导电的物体叫绝缘体。比如：橡胶、塑料、玻璃、干木头等 2、电流 （1）电流方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。 （2）电源外部电流的流向：从电源的正极出发经过用电器后流向电源的负极 电源内部电流的流向：从电源的负极流向电源的正极 切记：任何情况下都不能把电源的正、负极直接连在一起，否则会烧毁电源 3、电路的构成： （1）基本构件：电源、开关、用电器、导线 （2）只有闭合的电路，电路中才有电流 （3）实物图：连接电学实物的电路 电路图：用电学专用符号代表实物的电路 等效电路图：沿电流方向，把电路重新走一遍绘制而成的相同效果的电路图。 二、电流、电压、电阻 1、电流 （1）电流是表示电流强弱的物理量，用I表示 单位：安（培） 符号：A A 安 mA 毫安 A 微安 1A=1000mA=106 A 电学物理量（电流、电压、电阻）各相邻单位进制都是1000 （2）电流表的使用： ①电流必须从“＋”接线柱（红色）进，“－”接线柱（黑色）出，简说：正进负出。“＋”接线柱包括0~0.6A和0~3A两个量程，注意量程的选择。 如果“＋”“－”接线柱接反了，则电流表指针向左偏转，会损坏电流表。 ②要注意电流表的量程及分度值。接“0.6”接线柱时，读数按照0~0.6A的表盘读数，接“3”接线柱时，读数按照0~3A的表盘读数。 0~0.6A的表盘：每小格读数为0.02A 0~3A的表盘：每小格读数为0.1A ③电流表必须和被测的用电器串联。 ④电流表的电阻非常地小，连在电路中相当于导线，若和被测的用电器并联，则用电器被短路，电流直接从电流表流过，而不经过用电器。 左图中闭合开关S，L1被短路，灯泡L1不会亮，灯泡L2会亮 ⑤若已知电流的大小时，尽可能用小量程，如：0.5A或0.6A，则应选0~0.6A的量程。 若未知电流的大小时，则先接大量程进行试触，若指针偏转很大，则用大量程；若指针偏转很小，则先读其读数，当读数≤0.6A时，则改用0~0.6A的小量程。 ⑥故障分析：A、若电流表指针偏转到电流表右侧最大刻度之外，则说明选择的量程太小了，应改用大量程。 B、若电流表指针向左侧偏转，则说明“＋”“－”接线柱接反了，应调换两个接线柱。 2、电压 （1）要使电路中产生电流，则必须有电压；电源的作用就是给用电器两端提供电压。 电压是物理量 用U表示 单位：伏（特） 符号：V KV 千伏