九年级作文训练之一课件.ppt

* 九年级 作文训练之一 【作文题】 漫漫人生路，每个人在自己成长的道路上，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越——感动。被自己感动，是美丽的起点；被自己感动是精神的升华。请以“被自己感动”为题目，写一篇600至800字的文章。 【方法指导】 1.审题扣题 从题目来看，“被自己感动” 写的应该是事情，而不是空乏的议论。我们可以把这个题目补全，“我被我做的＿＿事所感动”，当然这是我们自己把大题目化为小题目。可以围绕“被自己感动”写“自己的事”。 2、精当选材 任何文章都要一个中心，自己先确立一个中心，然后围绕这个中心选择材料。我们可以看下面这篇文章，探究该文的材料选择。 被自己感动 小雨伴随着风在空中飞扬；叶子如精灵般穿梭在枝叶间。回头望望所走过的路，伴随着别人的感动星星点点的分布着。如今，我能否被自己感动…… 上了中学后，我要独自生活：每天打扫自己的房间 ，缺了什么，自己去商店精挑细选；平均分配生活费，照顾自己的起居。因为独立，我学会了套被套：学会了自己的衣裤袜子自己洗；学会了做饭炒菜?????? 学会独立，照顾起居，我被自己感动。 太阳高高地挂着，散发着温柔的光芒。这与我们的心情显得格格不入。前面的两位女生正在抽抽搭搭地哭。因为一次失利而考差，我的心情也不是很好。但，这并不能代表什么，失败一次，就再尝试一次，只要努力了，就会成功。我笑嘻嘻的对前面两位女同学说出了我的光荣事迹,借此安慰她们。很快，我们就破涕为笑，聊着一些开心的事…… 乐观向上，关心同学，我被自己感动。 一直以来，我和所有人一样：贪玩，自负，不爱学习。我的成绩也在二年级时跌入低谷，尤其是作文，更是差的惨不忍睹。为此，妈妈特意为我订了学习报，让我自学。每天，当同龄人还在玩耍时，总有一个弱小的身影在灯下不停地翻阅字典，写练习，一道道题目改了又改，知道自认为很完美为止。渐渐我的成绩也有了起色……如今，翻开当年的厚厚练习本，不禁热泪盈眶：当年我是如何克服贪玩，一遍又一遍不厌其烦的改作文。如今这些学习习惯一直伴随着我，让我能够在繁重的课程中轻松周旋。 当年的努力，换回今日的良好习惯和成绩。我被自己感动。 被自己感动，是一剂令人自信的良药，是升华后的美丽，是风雨厚的炫丽彩虹！ 被自己感动 小雨伴随着风在空中飞扬；叶子如精灵般穿梭在枝叶间。回头望望所走过的路，伴随着别人的感动星星点点的分布着。如今，我能否被自己感动…… 上了中学后，我要独自生活：每天打扫自己的房间 ，缺了什么，自己去商店精挑细选；平均分配生活费，照顾自己的起居。因为独立，我学会了套被套：学会了自己的衣裤袜子自己洗；学会了做饭炒菜?????? 学会独立，照顾起居，我被自己感动。 确立第一个中心点：学会独立，照顾起居，我被自己感动。围绕这个中心，作者选取了生活方面的细节，来说自己的独立。 太阳高高地挂着，散发着温柔的光芒。这与我们的心情显得格格不入。前面的两位女生正在抽抽搭搭地哭。因为一次失利而考差，我的心情也不是很好。但，这并不能代表什么，失败一次，就再尝试一次，只要努力了，就会成功。我笑嘻嘻的对前面两位女同学说出了我的光荣事迹,借此安慰她们。很快，我们就破涕为笑，聊着一些开心的事…… 乐观向上，关心同学，我被自己感动。 第二个中心点：乐观向上，关心同学，我被自己感动。围绕这个中心，作者写了自己和同学考试失败但是乐观以对的事情，来说自己乐观向上，关心同学。 一直以来，我和所有人一样：贪玩，自负，不爱学习。我的成绩也在二年级时跌入低谷，尤其是作文，更是差的惨不忍睹。为此，妈妈特意为我订了学习报，让我自学。每天，当同龄人还在玩耍时，总有一个弱小的身影在灯下不停地翻阅字典，写练习，一道道题目改了又改，知道自认为很完美为止。渐渐我的成绩也有了起色……如今，翻开当年的厚厚练习本，不禁热泪盈眶：当年我是如何克服贪玩，一遍又一遍不厌其烦的改作文。如今这些学习习惯一直伴随着我，让我能够在繁重的课程中轻松周旋。 当年的努力，换回今日的良好习惯和成绩。我被自己感动。 第三个中心点：当年的努力，换回今日的良好习惯和成绩。围绕这个中心，作者写了自己学习经历，习惯养成的过程，一次叙