九年级化学气体的制备和收集复习.ppt

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九年级化学气体的制备和收集复习课件

1、常用作少量物质的反应容器,或给少量液体或固体加热的仪器是    。 2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用    。 3、向CO2的水溶液中逐滴滴入石蕊试剂    。 4、收集或贮存少量气体     。 5、取粉末状药品    。 6、量取80mL的盐酸     。 练习:选择合适的仪器填空: 试管 玻璃棒 胶头滴管 集气瓶 药匙或纸槽 量筒、胶头滴管 1、常用作少量物质的反应容器,或给少量液体或固体加热的仪器是    。 2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用    。 3、向CO2的水溶液中逐滴滴入石蕊试剂    。 4、收集或贮存少量气体     。 5、取粉末状药品    。 6、量取80mL的盐酸     。 选择合适的仪器填空: 试管 玻璃棒 胶头滴管 集气瓶 药匙或纸槽 量筒、胶头滴管 7、将锌粒加入试管    。 8、取18克NaCl固体    。 9、往酒精灯里添加酒精    。 10、盛硫磺在集气瓶中燃烧    。 11、使烧杯、烧瓶均匀受热    。 12、用于装配气体发生器,便于往装置中添加液体     。 13、给较大量加热,较大量物质反应容器,过滤中用于承接滤液 。 镊子 天平 漏斗 燃烧匙 石棉网 长颈漏斗 烧杯 我们目前学过哪些气体? 实验室中我们用什么药品制取的? 所用的发生装置是什么? 氢气、氧气、二氧化碳 你知道O2、H2、CO2的实验室制法吗?(用化学方程式表示)看谁写得又快又正确。 气 体 名 称 实验室制取该气体的原料 反应所需 要的条件 1.KMnO4 2.KClO3 3.H2O2 1.加热 2.加热(MnO2) 3.常温(MnO2) 常温 氧气 二氧化碳 石灰石(CaCO3) 和稀盐酸 氢气 锌和稀硫酸 (或稀盐酸) 常温 小结: 选择气体发生装置的依据: 反应物状态 反应条件 一、如何选用制取装置? 加热KMnO4制氧气 木炭还原氧化铜 棉花 网罩 反应物的状态 反应的条件 固体 加热 氢气还原氧化铜 反应物的状态 反应的条件 固体和液体 常温 如果在用该装置制取气体时,气体未收集完全反应就已经停止,该怎么办? 如何检查上述装置的气密性? 请同学上台操作演示 所有制取气体实验之前应该先进行的操作是 。 气密性检查 【讨论】: 实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品加热制CH4,应选用哪种装置? 分析 请选择仪器组装制取二氧化碳的发生装置, (1)组装便于控制产生气体的量的装置; (2)组装便于控制反应速率的装置; (3)如果要组装可以控制反应进行和停止的呢? 双孔塞 单孔塞 装置改进: 请同学们分析下列固体与液体常温下制气装置,谈谈与前面的装置相比有什么优点? 便于控制反应进行和停止 我们学过哪些气体的收集方法? 怎样确定气体的收集方法? 如果不知道气体的密度,应怎样用最快 的方法来确定气体的收集方法? 【思考】: 如何从山洞中收集气体样品进行探究? 你有哪些方法? 实验室制氧气 实验室制二氧化碳 1.(2005·江西) 下列四瓶气体存放方法正确的是( ) B 活动与探究 链接中考 2. 回答实验室制气体的有关问题。 (1)用氯酸钾固体和二氧化锰粉末制取氧气的化学方程式为 ,若用此反应制氧气,可选用 装置(填字母代号)。 (2)常温下,过氧化氢溶液在二氧化锰作用下可以生成水和氧气,若用此反应制氧气,可选 用 装置 (填字母代号)。 (3)(1)和(2)相比,哪一个制氧气的方法更好?为什么? A C 2KClO3 2 KCl+3O2 MnO2 △ 3.硫化氢(H2S)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气大,能溶于水,它的水溶液叫氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸(H2SO4)在常温下反应制取硫化氢气体,同时生成硫酸亚铁(FeSO4) 。实验室可选择下图中 的 和 组成制取硫化氢气体的装置,若改变装置中的药品,还可以制取 。若用F收集硫化氢气体,气体从 端进入。 F B c CO2

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