九年级期中考试后家长会.ppt

* 九年级三班班家长会 尊敬的各位家长： 首先感谢各位家长在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。希望通过今天的交流能够让各位家长了解孩子两个月来的学习情况，并努力共同帮助、督促孩子们进步，使他（她）们取得更好的成绩。 一、任课教师介绍 二、期中考成绩分析 三、家长代表发言 四、存在的问题 五、给家长的建议 六、单独交流 任课老师的联系方式： 语文：郭秀玲 数学：骆树雷 新驿镇虚拟网：6149 英语：范永霞 政治: 王红霞 历史：张海霞 化学：郭玉安 物理：姜爱民 注意：家长电话24小时开机，老师打电话一定要接，更换号码要让你的学生告诉班主任 学校电话：3852353 办公室电话：新驿镇虚拟网：6712 1、 这次月考共有7门学科，其中语文满分100分、数 学满分100分、英语满分100分、物理、化学满分各100 分、历史、政治、满分各100分，总分共700分。 二、月考成绩分析： 2、班级最高分：615分 3、学科均分： 4、单科状元：语文： 数学： 英语： 物理： 化学： 政治：历史： 4、班级前二十名： 表扬 5、进步较大的同学： 表扬 进 步 奖 ： ： 积 极 参 与 奖 ： 刻 苦 努 力 奖 ： 表现较好 奖 学生进步的原因： （1）学生勤奋，对考试较重视。 （2）学生的学习方法较好。 （3）重视作业的订正、整理。 一些学生考试成绩退步的原因： 1。对考试不重视。 3。学习方法不合适。（习惯差） 2。学习态度差。（学习不刻苦） 场景：……百无聊赖地坐在桌前，对着那一摞摞厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿，从中捡出一本，乱翻了几页，从中挑出一道题，结果半个小时也没能做出结果，然后只有没好气地把它再丢回书堆中去，再捡起一本……，在这简单的重复劳动中，时间匆匆而过。　　这样的经历，你是否看到过？这是心理空虚和急躁的表现：一方面想抓紧时间，努力学习；另一方面，又常常举棋不定，不知从何下手，往往由于一些小难题而自暴自弃。 三、家长代表发言： 学生的成功= 40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量） +30%（家长的推动力） 2、有些学生上课注意力不集中，存在上课讲话、睡觉等现象，课堂效率低、学习成绩不理想。 1、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。 您的子女的 不足之处 是…… 3、部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力. 4、不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,特别是自习时间. 5、基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题. 6、部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、手机、MP3 等到校. 7、有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。 8、有些学生吃零食现象严重，同时卫生习惯差，给人印象十分不好。 学习习惯五大忌 课前没有准备好书和笔记本。 上课睡觉、讲话、打闹、或哭或笑、传纸条、翻桌子、借东西、发出噪音、看课外书或写其它学科作业。 不交、晚交作业，不及时订正作业。 抄袭作业。 考试作弊。 1、如何看待考试成绩？ （1）要横向比较，初中学习无论从知识内容、难易程度、能力要求等都与小学有着很大的差别，不可能像小学那样考出那么高的分数。 （2）要正确对待考试成绩。一个学生家长不关注学生的成绩是绝对不可能的，但仅仅关注考试成绩又是绝对不可取的。因为期中考试毕竟只是一次普通考试，相对于决定人生道路的竞争性的中考，根本算不了什么。因此考试无论好坏，都不值得过分看重，重要的是了解你的孩子有哪些长处可以发扬，帮助孩子分析存在的问题和不足，如何解决，从而为孩子指明方向和道路，让孩子充满信心或更有信心的学习下去。要从孩子的基础这一实际出发，要多肯定，多鼓励，即使成绩考得不好，也要从其他方面找出闪光点。“好孩子是夸出来的！” 五、给家长的建议： 2、要撑握孩子的上学、放学、回家的时间， 时刻了解学生的动向。 作息时间： 早晨：7：10到班 中午放学：11:50 下午：13：00到班 下午放学：17:10 晚上：6:20到班 下晚自习：9:00 要特别提醒孩子不要迟到！ 3、不要把手机、MP3等东西给孩子带来学校。 4、学习方面,关心学生每一天的学习情况,晚上下晚自习回家，在督查学生完成作业的情况下要求他们早点休息，保证第二天的学习效率。 要做到十关心： 1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长，次数多。 5、受伤回家。 6、超消费。 7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。男同学不留毛刺，女同学不