江苏省江阴市成化高级中学2014届高考生物一轮复习 第1章 人体的内环境与稳态教案 新人教版必修3.doc

江苏省江阴市成化高级中学2014届高考生物一轮复习 第1章 人体的内环境与稳态教案 新人教版必修3 【教学目标】稳态的生理意义 B 【教学重点】稳态的生理意义 B 【教学难点】稳态的生理意义 B 【教 具】 【教学过程】 知识网络： 知识梳理： 一、内环境 1.体液、内环境及各组分之间的关系： 注意： （1）确定四种液体成分的方法： ①根据箭头的方向确定四种液体：先根据两个双向箭头确定出组织液、再根据单向箭头依次确定淋巴、血浆，最后可确定细胞内液 ②根据体液的含量的多少来区分：细胞内液（占2/3）最多，组织液（占细胞外液的4/5）第二，血浆（占细胞外液的1/5）居第三，含量最少的是淋巴。 人的呼吸道、肺泡腔、消化道则属于人体的外界环境，因为它们有孔道与 外界 相通。所以汗液、尿液、消化液、泪液等在人体内暂存，但与外界能直接接触，这样的液体不属于体液 ，也不属于细胞外液。 （3）血浆、组织液、淋巴的成分比较： ①相同点：都属于 细胞外液 ，共同构成人体 内环境，它们的成分和含量 相近 ； （这三要素中，与组织液成分最相近的是 血浆 ） ②主要差别：血浆中含较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量很少 3.不同细胞具体的内环境不同 体内大多数细胞的内环境是 组织液 ；红细胞的内环境是血浆 ；淋巴细胞和吞噬细胞的内环境是血浆和淋巴 ；毛细淋巴管壁细胞的内环境是 淋巴和组织液 ；毛细血管壁细胞的内环境是 血浆和组织液 。 特别提醒： ①血浆是血液（包括血浆、血细胞）的一部分，所以血液并不全是细胞外液 （血浆蛋白一般位于血浆内，是内环境的成分，而血红蛋白位于红细胞内，它属于细胞内液的成分） ②手和脚有时会磨出“水泡”和“血泡”。 “水泡”中的液体主要是 组织液 ，而“血泡”中的液体主要是_血浆_。 ③并非所有细胞生活的内环境都是血浆、组织液和淋巴。 ④细胞外液本质上是一种 盐 溶液，类似于 海水 ，这在一定程度上反映了生命起源于 海洋 。 4.内环境的理化性质 （1）渗透压：指溶液中 溶质微粒 对 水 的吸引力； ①溶液渗透压的大小取决于 单位体积溶液中溶质微粒的数目 ：溶质微粒越 多 ，即溶液浓度越 高 ，对水的吸引力越 大 ，溶液渗透压越 高 。 ②血浆渗透压的大小：主要与 无机盐和蛋白质 的含量有关。细胞外液渗透压的90%以上来源于 Na+和Cl- 。 在37℃时，人的血浆渗透压约为 770kPa，相当于 细胞内液 的渗透压，与0.9%的NaCl等渗。 当红细胞放在清水中，会因为 吸水 而破裂，放在浓度较高的溶液中，会因为 细胞失水 而死亡。 （2）正常人的血浆近中性，PH通常在 7.35—7.45 之间。 ①血浆PH能保持相对稳定的原因是：与血浆含有 HCO3-、HPO42- 等离子有关 （即血液中有 缓冲 物质的存在，最常见的有 H2CO3/NaHCO3 （主要）、NaH2PO4/Na2HPO4等） ②PH相对稳定的调节机制： 当机体剧烈运动时，肌肉中会产生大量的 乳酸 ，进入血液后就与血液中的NaHCO3 发生作用，生成乳酸钠和碳酸 ，碳酸是一种弱酸，可分解成CO2和水，所以对血液的PH影响不大，血液中增多的二氧化碳会刺激控制呼吸活动的神经中枢，促进呼吸运动，增加通气量，从而将二氧化碳排出体外，其中的反应式是 乳酸+ NaHCO3—→乳酸钠+碳酸 ；当人体摄入碱性物质，如碳酸钠进入血液后，就与血液中的 H2CO3 发生作用形成碳酸氢钠，由肾脏排出，使血浆酸碱度不会发生很大的变化。 （3）人体细胞外液的温度一般维持在 37 ℃左右。 在正常情况下，不同人的体温会因年龄、性别等的不同而存在微小的差异（婴幼儿体温 〉成人的体温 〉老年人的体温；同一个人的体温在一昼夜内也有变化，但不超过1℃） 5.细胞与外界环境的关系： （1）单细胞生物生活在 水中，可以直接与 外界环境 进行物质交换，没有细胞外液组成的内环境。（直接从水中获得生存所需的营养物质和氧气，并把废物直接排入水中） （2）多细胞生物的体内细胞生活在 细胞外液中，由细胞外液构成的液体环境叫做 内环境 。内环境是体内细胞生活的 直接 环境，因此多细胞生物必须通过 内环境 与外界环境进行间接的物质交换 （内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介） ①营养物质：营养通过消化、循环等系统，氧气通过呼吸、循环等系统进入机体细胞； 代谢废物：CO2主要通过循环、呼吸等系统排出体外，尿素等代谢废物主要通过循环、泌尿等系统排出体外。 ②与内环境的物质交换直接有关的四大系统：循环、消化、呼吸、泌尿； 与物质交换间接有关的系统：神经系统、内分泌系统、免疫系统 （起调节作用的系统） ③外界的O2进入组织细胞参与有氧呼吸至少需要穿过 11