江苏省泰兴市南新初级中学八年级物理上册 物态变化讲学稿（无答案） 苏科版.doc

物态变化讲学稿 【考点聚焦】 1．能区分固、液、气三种物态，并知道决定物质处于何种状态的因素 2.了解液体温度计的工作原理,会测量温度. 3.知道汽化的两种方式，能描述两种方式的区别；知道液化的两种途径，知道吸放热，并会解释一些现象 4．知道熔化和凝固过程及吸放热，理解晶体和非晶体的规律，了解熔化和凝固图象的意义。 5．了解升华和凝华过程，知道升华和凝华及吸放热，知道常见的升华和凝华现象。 6．知道自然界中水循环，培养节水意识。 【知识要点】——课前热身 1．水在自然界有 　态、 　态和 　态，它们的名称分别是： 、 、 。自然界一般的物质都有三态，它们处于何种状态决定于它的 。 2．温度是表示物体　　　　　　　的物理量，测量工具是 　　　，它的工作原理是 ，单位是 ，规定：通常情况下 的温度为0℃；1标准气压下 的温度为100℃。使用时的注意事项是（1）看： 　　　　　　　；（2）放： 　　 　　　　 ；（3）等： 　　　　　　 ；（4）读： 　　　 。 3．物质从液态变成气态叫 　　 。汽化有两种方式： 　 　 和 　　 。 （1）蒸发是只在液体 进行的 的汽化现象。液体的蒸发在 温度下进行蒸发时要 热量。液体蒸发的快慢由下列因素决定： 　　　　 、 　　　 、 　　　 ； （2）沸腾是在液体 　 　　 上同时进行的 　 的汽化现象液体沸腾时的温度叫 　　 ，不同液体的沸点 　　　 ，液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点 　　 。液体沸腾的条件是： 　 　　　　　、　　　　　　　　　　。 4．液化：物质从 变成 的过程叫液化，液化要 热。使气体液化的方法有： 和 。 5．物质从固态变成液态叫 　　 ，从液态变成固态叫做 　　 。固体分 　　 和 　　 两大类。晶体在熔化过程中温度 　 ，这个温度叫晶体的 　 。在凝固过程中温度也保持不变，这个温度称晶休的 　 　 。同一种晶体的凝固点跟它的熔点是 　 的，不同晶体的熔点（凝固点）一般是 　 的。 6．晶体熔化成液体必须满足两个条件：一是液体温度要达到 ，二是液体要不断地 。液体凝固成晶体，也必须满足两个条件：一是液体温度要达到 　 ；二是液体要不断地 。 7．升华和凝华：物质由固态 　 变成气态叫做 ；物质由气态 变成固态叫 　　 。 过程吸收热量， 过程放出热量。 【解题引导】——课堂讲练互动 题型一 温度及温度的测量 【例1】下列温度最接近23℃的是 ( ) A．人体的正常体温 B．北方冬季的平均气温 C．让人感觉温暖、舒适的房间温度 D．冰水混合物的温度 【例2】家庭和实验室里常用的温度计是根据液体____________的规律制成。王红同学的实验小组在探究“水的沸腾”时，三位同学观察温度计的方法如图所示，其中正确的是________。 【一试身手】 1.用温度计测量烧杯中的温度，如图所示的几种做法中正确的是（　　　） 2．如图所示，三支温度计的液柱示数分别是　　　　、　　　　、　　　　　。 （c） 题型二 能根据生活中的现象判断物态变化的类型，并知道各种物态变化中吸、放热的情况 【例1】我国民间有句谚语：“水缸穿裙子，天就要下雨．”其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面 出现了一层密密麻麻的小水珠．小水珠是由（ ） A.水缸中的水蒸发形成的 B.空气中的水蒸气液化形成的 C.水缸中的水汽化形成的 D.空气中的水蒸气凝华形成的 【例2】下列现象形成的原因属于凝华的是（ ） A．冰封的河面解冻 B．钢水浇铸成车轮 C．冬天早晨草木上的霜 D．冰雕展上，冰雕的质量会慢慢减小 【例3】江河湖海、土壤、植物中的水不断蒸发变成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时随着温度的降低，水蒸气变成了小水滴或变成了小冰晶，这就形成了云．当云中的小水滴和小冰晶长大到一定程度