江苏省淮安市涟水县大东中学九年级语文下册 作文三 围绕“寒假生活”写一篇文章教案 苏教版.doc

PAGE 作文三 围绕“寒假生活”写一篇文章 3作文题目自拟。4会用修改符号修改不通顺的语句。教学重点:内容具体，语句通顺，中心明确。教学难点:会修改自己的作文。习作准备:学生汇报自己在寒假中做过哪些有趣的事。指导步骤:一、 启发谈话 同学们，丰富多彩的寒假生活刚刚过去，你们一定有很多有趣的经历想告诉大家。这节课我们就来回忆一下，在寒假中你参加过什么有趣的活动?做过什么有趣的游戏?遇到过什么有趣的事?看过什么有趣的电影、电视?从中选择一件印象最深、最有趣的事写成一篇作文。二、 明确要求1、写一件事 2、发生在寒假里的3、亲身经历的4、必须是有趣的三、 指导选材1、这次作文应围绕哪个词来写?(有趣)2、什么样的事才是趣事呢? 3、寒假里我们经历过的事有很多，该选择怎样的趣事来写呢?(印象最深的趣事)4、讨论交流，评议选材情况，确定作文材料(1) 分组交流，围绕“你准备写一件什么趣事，这件事为什么有趣?”来讨论。(2) 全班交流，评议选材情况。四、 指导写法1、在事情发展过程中，抓住人物的动作、语言、神态和心理活动等方面展开具体的描写。2、练说趣事。3、大家评议。五、学生构思，开始写作 六、教师巡回，相机指导 七、学生互评，加强沟通 1、指导学生如何发现文章亮点（让读者喜悦，眼前一亮） 2、如何评价同学的文章（褒贬皆中肯的评价） 八、教师精批，提出建议 教学反思：