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Chapter 3
一、复习思考题
1.总量指标的概念和种类,时期指标和时点指标各有什么特点?
2.相对指标如何计算?各种相对指标在应用中要注意哪些问题?
3.各种平均指标在什么情况下运用?
4.众数、中位数、算术平均数的关系如何?
5.为什么要计算标志变异系数?试举一个应用性实例说明。
二、判断题
1.强度相对指标的数值都是用复名数来表示的,因此可计算它的正指标和逆指标。 ( × )
2.假设甲、乙、丙三个不同规模的制药企业今年产值计划完成程度分别为95%、100%和105%,则这三个企业平均计划完成程度为100%。 ( × )
3.众数的大小并不等于众数组的组中值,而取决于相邻组次数大小的影响。 ( √ )
4.两个企业某个指标比较,若甲乙,σ甲σ乙,由此可以断言乙企业生产均衡性好。 ( × )
三、选择题
(一)单项选择题
1.某企业某种产品实际成本为400元,本年计划降低4%,实际降低5%,成本计划超额完成程度为 ( 2 )
⑴ 1% ⑵ 1.04% ⑶ 98.96% ⑷ 95%
2.按人口平均的粮食产量是 ( 3 )
⑴ 比较相对指标 ⑵ 结构相对指标 ⑶ 强度相对指标 ⑷ 平均指标
3.若某总体次数分布呈现轻微右偏分布,则有( 3 )试成立。
⑴ M0Me ⑵ M0 Me ⑶ Me M0 ⑷ M0 Me
4. 标准差系数抽象了( 4 )的影响。
⑴ 总体指标数值大小 ⑵ 总体单位数多少
⑶ 标志变异程度 ⑷ 平均水平高低对离散分析
(二)多项选择题
1.我国2009年末储蓄存款总数是 ( 1、2、4 、5 )
⑴ 总量指标 ⑵ 数量指标 ⑶ 时期指标 ⑷ 时点指标 ⑸ 综合指标
2.分子与分母不可互换计算的相对指标有 (1、2、4 )
⑴ 动态相对数 ⑵ 结构相对数 ⑶ 比例相对数
⑷ 计划完成相对数 ⑸ 强度相对数
3.平均指标 (1、2、4、5)
⑴ 是代表社会经济现象发展的一般水平 ⑵ 是总体分布集中趋势的度量
⑶ 是总体分布离中趋势的度量 ⑷ 只能根据同质总体计算
⑸ 可用来分析现象之间的依存关系
5.比较两班成绩发现甲乙,σ甲σ乙, ( 1、3、5 )
⑴ 乙班的平均成绩代表性高 ⑵ 甲班的平均成绩代表性高
⑶ 乙班的成绩均衡性好 ⑷ 甲班的成绩均衡性好
⑸ 甲班的标志变动度大
四、计算题
1.根据下列资料,计算强度相对数正、逆指标。
单 位 1998年 专业卫生技术人员 万人 25.67 医院病床数 万张 15.91 全省人口数 万人 7182.46 解:正指标:
逆指标:
2.某企业两个月来生产产品的情况如下
产品等级 9月产量(个) 10月产量(个) 出厂价格(元) 一等品 8000 6000 30 二等品 1500 3000 25 三等品 500 1000 20 要求:⑴ 计算平均等级指标说明两个月产品质量变化情况。
⑵ 计算由于质量变动而给该企业带来的损益。
解:(1)
由于1.25更接近1,10月份相比9月份产品质量变差。
(2)
9月份平均价格大于10月份平均价格,价格差=28.75-27.5=1.25(元)
损益=1.25×10000=12500(元)
因此,收益减少12500元。
3.根据下列变量数列,计算并反映该分布的偏斜状况
按纳税额分组(万元) 30以下 30-50 50-70 70-90 企业数 10 24 32 14 解:根据题意有:
按纳税额分组(万元) 企业数(f) 组中值x 30以下 10 20 -32.5 10562.5 -343281.25 30-50 24 40 -12.5 3750 -46875 50-70 32 60 7.5 1800 13500 70-90 14 80 27.5 10587.5 291156.25 80 26700 -85500
结果表明,企业按纳税金额的分布状况略呈负偏斜,但偏斜度不大。
5. According to a salary survey conducted by the National Association of Colleges and Employers, bachelor’s degree candidates in accounti
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