江苏省盐城市亭湖区青墩初级中学2014届九年级语文下学期周末练习（三）（无答案）.doc

江苏省盐城市亭湖区青墩初级中学2014届九年级语文下学期周末练习（三）（无答案） 2014.4 一、语文基础知识及运用 1．下列词语中加点字注音全对的一项是（ ） A、攒（zuǎn）动 称（chèng）职 真谛（dì） 随声附和（hè） B、憎恶（è） 骊（lí）歌 炽（zhì）痛 强聒（guō）不舍 C、恻（cè）隐 峰峦（luán） 荫（yìn ）庇 销声匿迹（nì ) D、晒（shǔn）笑 荣膺（yīng） 干涸（gù） 踉踉跄（qiàng）跄 2、下列词语的一项是（ ） 下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ） A在暑期社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了天伦之乐。 B凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，铜仁当之无愧地取得了中国国际龙舟赛的举办权。 C老画家回到了阔别已久的故居，驻足端详，触景生情，不禁潸然泪下。 D教师要用发展的眼光全面、公正地评价每一位学生，切不可一叶障目，这是构建和谐师生关系的重要。 沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。抗菌药物的广泛应用许多细菌在抗菌药物的强大压力下不得不改变自己体内的基因 江苏东台八旬老人历时十年制作出套大观园微型景观，把古典文学名著《红楼梦》中气势恢宏的大观园生动形象地再现出来王维的乡思亦有画意从古至今乡愁是诗人的惆怅诗云今夜月明人尽望，不知秋思落谁家 序号： 6.口语表达请阅读下面的图文答题。堪称盐城第一雕的《鹤鹿同春》矗立在盐阜大地上，高达36米，令盐城的百姓眼球为之一亮。假如让你以某报小记者的身份去采访它的设计者，你会如何提问？假如让你向还没有目睹这一芳容的亲友作简介，你将如何表述？（友情提醒：注意身份方面的差别哦！） （1）面对设计者叔叔（或阿姨），我这样提问：　　　　　　　　　　（2）面对做美术教师的小姨，我这样描述： 请从下列两题中任选一题完成。（友情提醒：若两题全做，则按第一题判分哦！） （1）《童年》刻画了性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的阿廖沙，善良乐观的　　　　　，自私残暴的　　　　，以及执著的　　　　。（2）请你根据阅读记忆，以及有关对偶（对仗）知识，依照示例，复原《西游记》、《水浒传》中被搞乱了的一些章回目录（答案以彼此字母代号搭配即可，不必抄写原名）。A观世音甘泉活树　　B荆棘岭悟能努力　C表面兽北京斗武　D木仙庵三藏谈诗E武行者醉打孔亮　　F孙司空三岛求方　G汴京城杨志卖刀　H锦毛虎义释宋江J梁山泊林冲落草　　I急先锋东郭争功示例：J----G　请根据提示填空。（1）　　　　　　　　　　　　，金石为开。（2）但愿人长久，　　　　　　　　　　　　　。（苏轼　《水调歌头》）（3）　　　　　　　　　　，。（《》）（）5月18日，前来参加2007盐城经贸洽谈会暨丹顶鹤国际湿地生态旅游节的各方宾客云集盐城，鹤乡人无不欢欣鼓舞，正如孔子在《论语》中说的那样：　　　　　 　　　　。西归绝句元稹多年江上的生活风蚀了容颜，今日终于如沐春风一般， 在水边不断读着京城的来信，商山上仿佛也开满了桃花。 （三）阅读下面的文言选段，完成11—16题。【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！???????? 【乙】自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶②既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态；迨③至菡萏④成花，娇姿欲滴，后先相继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。 可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥⑤，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。 至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。 只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年裹物之用。是芙蕖⑥者也，无一时一刻，这适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。（节选自李渔《闲情偶寄》） [注释]①荷钱：指初生的小荷叶。②劲叶：指长大了的荷叶。③迨dài：及，等到。④菡萏：未开的荷花。⑤异馥：异香。⑥芙渠：荷花。 11．写出下列句中加点词的意思。．将下列句子译成现代文。 （1）可远观而不可亵玩焉。 译文：????????????????????????????????????????