江苏省盐城市亭湖新区实验学校七年级语文上册 第2课《繁星》检测题 苏教版.doc

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江苏省盐城市亭湖新区实验学校七年级语文上册 第2课《繁星》检测题 苏教版

《繁星》 ? 基础题 1.为下列加粗的字注音。(8分) (1)霎( )眼 (2)眨( )眼 (3)半明半昧( ) (4)摇摇欲坠( ) (5)模( )糊 (6)模( )样 (7)我似( )乎觉得自己是个小孩子,睡在母亲的怀里了。 (8)仿佛回到了母亲的怀里似( )的。 2.选字填空。(8分) (1)坠 堕 A.我们要发扬艰苦奋斗的作风,反对腐化________落。 B.被击中的敌机冒着黑烟,________落到海里。 (2)兰 蓝 篮 3.分别找出对下列句子理解正确的一项。(8分) (1)望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。 ( ) A.望着星天,作者忘记了一切烦恼和不愉快。 B.望着星天,作者回忆起自己的童年生活,感到十分惬意。 C.望着星天,作者感到甜蜜、温馨,表达了对星天的依恋之情。 D.望着星天,作者感到仿佛回到母亲的怀里似的,借此赞颂母爱。 (2)星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。 ( ) A.肉眼看星星,觉得它微小,实际上每颗星都像太阳一样是巨大的火球。 B.星光确是微弱的,而作者觉得光明无处不在,这表达了他对光明的向往。 C.星星虽然微小,但无数颗星星发出的光芒就使人感到无限光明。 D.作者当时很年轻,充满朝气,憧憬新生活,所以感到“光明”无处不在。 4.第四段写作者根据友人的指点,看清了天上组成一个“巨人”的星星,最后说:“看,那个巨人还在跑呢!”他为什么会感到这个“巨人”在跑呢?(6分) ? ? 5.课文中说:“三年前在南京,我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。”有位同学对此提出问题:“静寂”是从听觉方面写的,“静寂的夜”怎么能“看见”呢?请你解答。(6分) ? ? 6.课文第三段中写在海上望星天时说:“我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞”。这个比喻用得很贴切,请说说理由。(6分) ? ? 7.以下画线部分的描写,哪些是写的实景,哪些是作者的想像和联想,请加以归类。(6分) 深蓝色的天空里悬着半明半昧的星。(A)船在动,星也在动(B),它们是这样低,真是摇摇欲坠呢! 我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼(C),我仿佛听见它们在小声说话(D)。 他用手指着:那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几题是腿和脚,还有三颗星算是腰带(E)。经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢!(F) (1)写实景的是:________________ (2)写作者的想像和联想的是:________________ ? 8.默写。(8分) (1)渐渐地我的眼睛模糊了,_____________。海上的夜是________,________,是梦幻的。 (2)这时我忘记了一切。________________,________。________________,________________。 9.文学常识填空。(4分) 《繁星》的体裁是________,作者是________,他是我国现代________家,________家。 综合题 作者是如何写“爱星天”的?“爱星天”反映了作者怎样的思想感情? ? 参考答案 ? 基础题 1.(1)shà(2)zhǎ(3)mèi(4)zhuì(5)mó(6)mú(7)sì (8)shì 2.(1)堕坠(2)蓝 兰 篮(3)萤 荧 莹 3.(1)C(2)D 4.一是巨人星座所显示的形状像人在跑;二是作者在船上,船在跑,所以感到星座在跑,同时也表露了作者涌动的激情。 5.这里是说,夜里,听不到虫叫了,看不到鸟飞了……四周是一片寂静,作者用“看见”来写对夜的总体感受。 6.一是星光和萤火虫发出的光都很微弱,二是船在海上航行,上下颠簸晃动,星星也跟着晃动,所以望星星会感到像飞舞的萤火虫。 7.(1)A B E(2)C D F 8.见课文 9.散文巴金 小说 散文 ? ?

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