争创文明单位的申请报告课件.doc

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争创文明单位的申请报告课件

争创区级精神文明单位的 申请报告 申报单位:XX市第X中学 单位驻地:新疆XX市XX 街道 申报时间:2016年1月12日 XX市第七中学争创区级精神文明单位的 申请报告 一、学校基本情况 我校是XX市具有独立法人资格的正科级单位,也是承办疆内初中班的办班学校,现有45个教学班,共有2186名学生(其疆内初中班21个,有学生994人;平行班24个,有学生1192人)。有教职工257名,其中党员93名。近年来我校坚持教育的“三个面向”,坚持“以生为本,多元发展,从善养正,尚美博学”的办学理念,以“建设人文化、民主化、多元化、精细化、数字化学校,培养人格健全、体魄强健、学力不怠的优秀学生”的办学目标,创新“生本教育”模式,突出特色发展,争创最佳业绩。 学校一直把创建精神文明单位的工作作为推动学校教育教学工作及各项工作的重要重要抓手,常抓不懈。为了保证精神文明单位的创建工作,学校领导班子坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,使创建工作责任落实到人,学校制定了《XX市第七中学精神文明创建工作任务分解方案》,做到了任务目标明确,责任到人。学校党总支还与相关责任人或处室领导签定了《创建工作目标责任书》,建立了责任追究和倒查机制。每年创建领导小组都召开三到四次专题会议,专门研究部署精神文明单位创建工作。 学校精神文明创建工作制定了长期规划、年度计划及实施方案,做到了领导重视、目标明确、措施得力、机构健全。学校在短短的四年里,先后创建成了市级“文明单位”,“州级文明单位”和“区级文明单位”。2013年精神文明单位创建工作“零基”启动以来,学校以精神文明创建工作为抓手,推动了学校各项工作的发展,取得了可喜的成绩。学校党建精神文明工作方面,2013年以来,学校连续三年获得了XX市“党建工作先进单位”、“宣传思想和精神文明工作先进单位”“双目标考核先进集体”、“综合治理先进单位”、 “党风廉政进校园先进示范点”。2015年还获得了XX州“先进基层党组织”的称号。在学校民族团结工作方面,民族团结教育一直是学校工作的一个重要方面,学校也非常重视民族团结教育工作,民族团结教育工作成绩突出,2013年在XX州民模创建活动中,我校被评为“XX州民族团结进步模范单位”。2015年又顺利通过XX州民族团结进步模范单位创建办公室的复验。学校德育工作方面,2015年10月又成功通过了自治区“德育达标示范校”、“依法治校示范校”和自治区“平安示范校”专家组的验收,并得到了自治区专家组的好评。在教育教学方面,学校几年来,教学设施不断完备,功能齐全,教育学质量不断提高。在2015年XX州首届青年教师“成长杯”课堂大赛活动动,我校荣获了团体一等奖的好成绩。在体艺方面,成绩喜人,学校的足球队、健美操队、器乐队、篮球队等在区州市级比赛中也获得了较好的成绩。学校足球队在XX州中学生联赛上,我校女子足球队获得了第二名的好成绩。在XX市第二十五届中学生田径运动会上,我校运动员代表队获团体第三名。XX市第五届中小学生“青春梦想·魅力校园—在阳光下成长”器乐演奏比赛中,我校管乐管乐队获得了管乐组二等奖……,2015年学校的心理健康教育基地被命名为全国首批“全国中小学心理健康教育特色学校”,心理学科组还被XXX总工会颁发的“工人先锋号”,被XXX评为“巾帼文明岗”。这一系列荣誉令人骄傲和自豪! 通过精神文明创建活动,有利地促进了学校教育教学等学校各项工作的发展。新年伊始,我校按照自治区文明委关于自治区文明单位零基启动评选的要求和《自治区文明单位测评体系(征求意见稿)的要求,符合申报自治区文明单位的条件,拟申报自治区级文明单位,现将我校创建工作汇报如下: 二、创建工作过程及成效 (一)、以文明建设为支点,把精神文明建设工作摆在学校首要位置,学校教育工作取得显著成绩。 1、自2013年精神文明单位创建工作“零基”启动以来,为了再创建区级文明单位,保证精神文明建设的创建工作顺利开展,学校领导班子非常重视此项工作,将精神文明创建工作纳入到学校的常规管理工作中,并作为学校的重要工作来抓。学校成立了专门的工作机构, 以书记为组长,以校长为副组长,以党总支和校委会成员为主的创建工作领导小组。实行精神文明创建工作目标责任制,将精神文明文明创建工作纳入学校目标管理中。学校与各部门签定了目标责任书,实行目标责任分解,层层落实责任。创建工作有五年规划、有年度计划、有总结、有检查、有考核、有奖惩。把精神文明建设工作融汇在各科室、各年级的日常工作中。每年都要召开精神文明建设工作专题会议,研究部署精神文明创建工作会议不少于两次。从而形成了部门联动、齐抓共管、全员参与,人人受益的良好局面。 2、制度不断完善,工作分工明确,责任到人。学校领导班子坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,将精神文明创建工作纳入学

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