江苏省靖江市新港城初级中学九年级化学全册 第一章 开启化学之门《第三节 怎样学习和研究化学》学案(无答案) 沪教版.doc

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江苏省靖江市新港城初级中学九年级化学全册 第一章 开启化学之门《第三节 怎样学习和研究化学》学案(无答案) 沪教版

怎样学习和研究化学 自主学习: 1.铁在潮湿的环境中易生锈,铜在潮湿的环境中也易“生锈”,使得表面变绿,即生成“铜绿”,实际是铜与空气中的 , , 等发生了复杂的化学变化,生成“铜绿”,“铜绿”的主要成分为 。P20-21 2.化学是一门以 为基础的科学。学习化学的一个重要途径是 ,要保证实验的成功,并得到正确的实验结果,还要学习 ,掌握一定的实验技能,学会全面地观察,准确、客观地记录 ,养成良好的实验习惯。P22 3.科学探究的一般过程为提出问题 → → 制定计划 →进行实验→ →解释与结论→反思与评价→表达与交流。 4.镁带在空气中燃烧现象:① ;② ③ ;④ 。 (在此燃烧过程中 能转化为 能和 能)P23 5.化学反应的本质特征是 生成,但在发生化学反应的过程中,元素 (填“发生”“不发生”)变化,只不过 形成了新物质。P24 一、学习化学需要进行化学实验 活动与探究:探究铜绿的性质: 铜绿的主要化学名称 ,化学式为 , 色的 体。 【实验一】加热铜绿 1、实验现象:(1) (2) (3) 2、铜绿加热的文字表达式: + + ( ) ( ) ( ) ( ) 3、用该装置进行实验时装置上有哪些注意点? 【实验二】铜绿和盐酸的作用 观察现象:① ② ③ 【结论】由上述实验一、二可知: 铜绿的化学性质有① ;② 。 二、学习化学需要进行科学探究 活动与探究:探究镁的性质:(P-23页) 加热 教与学反思 ( )

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