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事物的普遍发展课件
* 事物的普遍联系 马克思主义学院 刘肖 提出者:斯坦利.米尔格兰姆 时间:1967年 主要观点:你和任何一个陌生人之间所 间隔的人不会超过六个。 六度分隔理论 如何认识马龙.白兰度 一、联系的含义 联 系 事物内部各要素之间 事物之间 相互影响、相互制约、相互作用的关系 (内部联系) (外部联系) 世界上存在完全孤立的东西吗? 二、联系具有普遍性 整个世界是相互联系的统一整体 任何事物内部各要素都相互联系 任何事物都同其他事物相互联系 三 层 含 义 世界 内部 外部 内核 外核 地壳 地幔 第一层含义: 任何事物内部各要素都相互联系 五官新说 马东:昨天晚上我酒后驾车,让警察逮着,驾照给扣了,怎么办??眼睛:我可没看见! 眼睛(转向观众):您不知道,马东这眼睛有毛病。斜眼儿! 马东:我就算斜眼儿昨天你也看得见警察!?眼睛:来的是男警察,呱唧我把眼睛闭上了,嘿嘿……? ? 耳朵:这跟我可没关系啊! 耳朵:大点儿声说什么??马东:我让你说说! 耳朵:诶哟怎么干张嘴不出声儿呀? ? 鼻子:没窟窿眼儿,那天我一直打喷嚏啊秋!什么也不知道啊 嘴:#@!#%%**+——@%#¥¥@!#¥%!%¥…… …… 马东:别吵了!干嘛呢,让大家看看,像话吗?你推我我推你, 就这么个推法?能推得干净吗??耳、眼、鼻、嘴:不能!?马东:能彻底解决问题吗??耳、眼、鼻、嘴:不能!? 自杀是人性当中固有的个体性和社会性之间产生失衡的结果。 ——涂尔干《自杀论》 第二层含义: 任何事物都同其他事物相互联系 如何说明整个世界是一个相互联系的统一整体? 自然界是指统一的客观物质世界,这里是指大自然。自然界具有系统性、复杂性、无限多样性。 自然界存在着普遍联系 植物的爱和恨 ??? 科学家们经过大量的实践证明:洋葱和胡萝卜是好朋友,他们发出的气味可相互驱逐害虫;大豆喜欢和蓖麻相处,蓖麻发出的气味使危害大豆的金龟子望而生畏;玉米和豌豆间作,二者生长健壮,互相得益;葡萄园里种上紫罗兰,彼此能够“友好共存”,结出的葡萄香味浓又甜。有趣的是,英国科学家用根茎叶都能散发化学物质的莲线草与胡萝卜混作,在半个月内就长出了大胡萝卜。 ???有些植物间则“水火不相容”,彼此都有“血海深仇”。卷心菜和荠菜是一对势不两立的仇敌,相处后会两败俱伤;水仙和铃兰休想为邻,长在一起会“同归于尽”;白花草木樨与小麦、玉米、向日葵共同生活,会把小麦等作物打得一败涂地;还有甘蔗和芹菜、黄瓜和番茄、荞麦和玉米、高粱和芝麻等都是冤家对头。对于水稻和稗子更是众所周知的事了。 ? 人类社会:人们在特定物质质料生产基础上相互交往、共同活动形成的各种关系的有机系统。 人与人之间存在着联系,国与国之间存在着联系,国家内部也存在着普遍联系。 人类社会存在着普遍联系 人的思维领域是相互联系的, 个人的思维存在联系,人与人之间的思维也存在联系。 思维领域存在着普遍联系 1.世界普遍联系的基础是物质而不是信息; 2.联系的普遍性、客观性根源于世界的物 质统一性,即联系的客观性和普遍性本 身就是世界的物质统一性、“中介”的 普遍性、物质和运动不可分割的具体体现。 *
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