江苏省靖江市新港城初级中学九年级物理上册 11.2 滑轮（一）学案（无答案） 苏科版.doc

滑轮 学习内容：定滑轮和动滑轮 学习目标： 1.知道定滑轮和动滑轮的定义，能识别生活和生产中常见的滑轮； 2.知道定滑轮和动滑轮的特点、作用和实质。 学习重点：认识定滑轮和动滑轮；掌握定滑轮和动滑轮的特点、作用和实质。 学习难点：探究定滑轮和动滑轮的特点。 学习过程： 一、知识要点 （一）定滑轮 1.定义： 。 2.杠杆示意图 3.实质： 。 4.特点： 。 （二）动滑轮 1.定义： 。 2.杠杆示意图 3.实质： 。 4.特点： 。 二、例题讲解 例1：如图所示为 滑轮，用它提升重为100N的物体， 则F1= N，F2= N，F3= N。 例2：如图物体重180N，绳重和摩擦不计，在拉力F作用下，物体匀速上升了2米,.求： （1）不计动滑轮重，求拉力F； （2）若动滑轮重20N，求拉力F； （3）绳自由端（F处）上升的距离。 三、巩固练习 1.滑轮在使用时，根据轴的位置是否移动，分为定滑轮和动滑轮两种。定滑轮实际上就是 杠杆，所以使用定滑轮不能 ，但可以改变 。动滑轮实际上就是 杠杆，所以使用动滑轮可以 ，但不能改变 。 2.如图所示，若人手拉力F=50 N，则货物重____ N(不考虑动滑轮重和摩擦)，A钩所受的拉力为__ N，B钩所受的拉力为____N. 3.如图所示，物体重G=500N，滑轮重10N，当物体G匀速上升时，则挂钩B承受拉力为__________N，挂钩A承受_______N的拉力，拉力F为_________N，若绳子自由端向上拉动0.5m，则物体向上移动________m。 4.某个动滑轮重20N，用它提着一个重为180N的物体匀速上升，则绳子自由端的拉力的___ N.(不考虑摩擦) 5.如下图有一动滑轮提升重物，要求在图中标明支点O，画出F1 F2的力臂L1 L2。 F (a) F G B A F F3 F1 F2