江苏省靖江市新港城初级中学八年级历史上册 第2课 劫难中的抗争教案 北师大版.doc

第2课 劫难中的抗争 教学目标 知识与能力 了解第二次鸦片战争，火烧圆明园，沙俄割占中国东北、西北领土以及太平军痛击洋枪队，左宗棠收复新疆等基本史实。 能够正确评价历史人物 说出圆明园残迹留给我们的启示。 分析两次鸦片战争在目的上的共同之处。 过程与方法 要求学生紧扣课文标题，从劫难与抗争两条线屉开分析、归纳，得出本课的学习内容。 运用情景教学法，通过幻灯、图片和地图向学生展示圆明园被焚前后的变化，中国边疆领土的变迁。 情感态度与价值观 通过学习，认识到列强的侵略扩张是人类文明遭到破坏的重要原因，中国人民从来就有不屈不挠的反抗精神。反抗侵略，维护统一是每一个中国人都要继承的爱国传统。 教学过程 导入 指导学生阅读课前提示 授新课 一．英法联军火烧圆明园 圆明园，位于北京西北郊。由圆明园、长春园、万春园组成，占地面积约5200亩，周长近10公里，建筑面积达16万平方米(柑当于北京皇宫的建筑面积)。清朝从康熙至咸丰的六代帝王，历时150多年，集中全国大量人力 物力、财力，把它营肄成为一座举世闻名的大型皇家宫苑。圆明园风景秀丽集中外园林艺术之大成。如：长春园最北边有一组西式宫殿建筑——西洋楼，是乾隆时期根据西方传教士郎世宁的设计，由中国匠师精心建造的．西洋楼景区的“大水法·和“远瀛观”系由白石砌成，虽为欧式建筑，但揉合了中国古代建筑艺术特点，中西合壁，堪称一绝。圆明园不仅是中国封建时代建筑艺术的结晶，而且是世界罕见的博物馆和艺术馆．清朝的皇家宝物主要不在紫禁城里的宫殿中，而是在圆明园．西方誉之为·万园之园’是当之无愧的。 1860年10月6日，英法联军占领圆明园。联军司令部下令，官兵可以自由抢劫三天。这群贪婪凶残的强盗把园内的金锻珠宝洗劫一空．一个英国军官，第一次抢到一个缕金花盆，盆中栽着一株高1英尺的黄金树，树上挂着以红玉为横心的蓝宝石果子．他将枪到的宝物，装了七大筐，归为已有。第二次，他又抢到一座7英尺高的金塔和大批宝物。在疯狂抢劫之后，18日，英国公使额尔金童命令几千名侵略军在园内四处放火。大火接连三天不熄，黑色的云团笼罩在整个北京上空，烟灰一直飘到lo多公里外的北京城内，圆明团竟成一片废墟． 英法侵略者在中国犯下的滔天罪行，不仅引起广大中国民众的强烈愤慨，而且也受到世 界进步人士的谴责。 (请学生阅读材料雨果的评论．) 在火烧圆明园的同时，英法联军控制丁北京，强迫清政府签订了又—批丧权辱国的不平 等条约。 第二次鸦片战争前后，俄国利用英法联军侵略中国的机会，采取先武力强占中国领土，然后强迫清政府签订条约的卑劣手段，割占中国东北和西北领土150多万平方千米。 二.俄国趁火打劫 时间 条约名称 割占领土范围 割占领土面积 1858年 瑷珲条约 中国东北外兴岭以南，黑龙江以北 60多万平方千米 1860年 中俄北京条约 中国乌苏里江以东，包括库页岛在内 约40万平方千米 1864年 勘分西北界约记 中国巴尔喀什湖以东以南 44万多平方千米 19世纪80年代 中俄改订条约 及以后五个 勘界议定书 中国西北部 7万多平方千米 三. 太平军痛打洋枪队 洪秀全领导的太平军江浙·带革命形势的发展，吓慌丁盘踞上海的中外反动势力。他们慌乱之中找到丁一个长期浪还国外的美国人华尔，让他出面组织一支由中国地主、富商出钱，外国人出枪出入的反革命武装“洋枪队”。 1860年8月，刚刚拼凑起来的洋枪队，在万余清军的保驾F进犯青浦。结果怎样呢?(请 学生朗读有关课文) 险些丧命的华尔，给太平军输送了·大批洋枪洋炮，成厂太平军的“运输大队长”。 1861年，太平军扫荡了上海外国的清军，开始进攻上海。在上海的英国海军司令何伯、法国海军司令卜罗德公然组织反革命军队与太平军对抗。不久，他们又用轮船把李鸿章的淮军分批由安庆接到上海。这时，华尔的洋枪队已被 清官僚改名为“常胜军”，也趾高气扬起来。然而，等待中外反动势力的仍然是厄运． 5月，在奉贤附近，太平军用土枪竹矛与外国军队搏斗．法海军司令卜罗德被枪弹穿胸， 当场倒毙。下旬，太平军在太仓附近打破清军营垒30余座，收复了嘉定县城。6月，太平军攻克青浦，打死了赶来救援的洋枪队二号头目法尔思德。1862年9月，在浙江慈溪，华尔被子弹击中丧命。洋枪队慌忙撤回上海。如此“常胜军”，真是滑天下之大稽。 四．左宗棠收复新疆 左宗棠统领大军分三路入疆作战， 一路上风沙扑面、寒暑无常、险阻重重，行军极其艰难。但全军将士怀着对侵略者的仇恨和誓死保卫边疆的决心，“越穷荒绝塞，登石壁冰梯”，连续几昼夜行军几百里，追歼敌人。他们反侵略的正义斗争，得到新疆人民的