二下家长会PPT.ppt

厦门实验小学集美分校 二年2班 二年级学生的近况 大部分的孩子养成了良好的学习习惯：上课认真听讲，积极举手发言; 认真完成作业，书写端正; 坚持每天阅读; 每天坚持复习和预习。 在校生活表现 打架的现象少了，斤斤计较的少了，礼貌用语多了，主动认错道歉的同学多了，孩子们的朋友圈子逐渐大了。 集体荣誉感逐渐形成：孩子们能为班级着想了，人人都在为班级的荣誉尽自己的一份力！ 表扬 上课爱思考积极举手发言的孩子有：张雅芸、林天雄、 数学作业质量好的孩子有：赖嘉欣、王楠、陈雨、梁绍鑫、杜舒萌、何心宜、林志华、黄姵源、王宸 学习习惯进步较大的有：龚芷苓、胡梦涛、王睿、陈吉鸿、蔡林希、黄主建、 厦门实小集美分校2014-2015学年“美德少年” 二 年 2 班授星名单 9 月苏煜欣、陈文真 同学被授予好习惯之星 10月洪珍妮、蔡自明同学被授予勤俭节约之星 11月苏妍仪、魏成斌同学被授予爱国爱家星 12月刘文轩、周书辰同学被授予团结友爱星 上学期全优生名单： 闵文丽、吴悠、杜舒萌、何心宜 家长和孩子存在的问题 问题1：大部分的家长觉得孩子都上二年级了，终于可以松口气了，不用每天紧盯着他们学习了。 问题2：孩子们立志要好好学习，可惜有一部分人是三分钟热度。 问题3：作业、书写质量良莠不齐。 问题4：部分孩子游离在课堂之外，如：上课时把文具当成玩具，发呆，和同学讲小话。 一、培养孩子良好的日常行为习惯 二、重视家校沟通 三、严把家庭作业质量关不放松 1．对老师留的任何作业都要重视。 2．持续培养孩子读书习惯。 3．培养独立完成作业和积极认真 的习惯并且能自己检查发现问题及时改正。 4．必须限制孩子看电视、玩游戏 机的时间 5.一定重视孩子的点滴成功加以赞许 在学校办学目标的指引下，新学期我们将构建“自主—责任”教育，以“三项小主人”活动为抓手，培养师生的自主精神和责任意识，实现学校从管到引的跨越，不断追求高尚，提高学校品味和质量。根据学校的办学理念的要求，从育人观念入手深化学校整体改革，具体内容包括我是校园小主人、我是学习小主人我是活动小主人三个部分。 三项小主人 校园即家园，学生以主人的身份实现自我管理，包括学生在校常规、校园美化净化、班级管理以学生为主。 校园 小主人 实现学生自主学习，乐于分享，养成良好学习习惯，主动在德智体美劳方面全面发展。 学习 小主人 在德育活动、学科活动实现学生为主设计，自由选择，自主组织，自我评价。 活动 小主人 三项小主人 校园小能手 校园小先锋 校园大使团 指在校某一常规表现突出的学生。在校常规包括遵纪守法、文明礼仪、诚实守信、仪容仪表、值日生工作、三分钟劳动、两操、安全自护、节能环保等方面。 在学校、班级设立的各种岗位上服务的学生。 即小主人向导，了解学校环境，熟悉学校的历史及文化。通过海选，分层培训，实地演练，逐步培养一支由校内学生组成的校园向导,引导外宾参观学校。 少代会 即小主人智囊团，各中队推选选举产生少先队代表，定期召开少先队代表大会收集关于学校、班级建设和学生发展的“金点子”形成提案，学校认真研究采纳。 校园小主人 校训杯认星争杯活动 我是学习小主人 预学、导学、善学 “三学”课堂改革 体育艺术2+2 少年院士课程 兴趣课程 闽南文化特色课程 各学科课堂教学改革、“微课”的制作 学分制、 体育艺术2+2手册、大课间活动 文学院、社科院、艺术院、科普院 民乐团、版画班、儿童画、书法 手工、漫画、合唱、舞蹈、管弦乐、健美操、跳绳、乒乓球、足球、田径、航模、车模 《闽南中草药》、《唱?囝仔歌》 《闽南童谣一百首》、《闽南方言与文化》 我是活动小主人 评星争杯活动 “四节”课程 及特色活动月 国旗下微课堂 红领巾相约中国梦 社会实践课程 特色段会 艺术节、体育节、读书节、科技节 英语活动月、心理活动月、学雷锋活动月 三天两夜夏令营、两天一夜冬令营 每学年一次实践活动、假日小队 每周由各中队围绕国旗下讲话主题，轮流面向全校展示班级风采。 各年段每学年围绕主题展示年段风采。 诚以待人 诚 勤以立身 勤 毅以处事 毅 创以致远 创 我们的校训 校训杯认星争杯活动 围绕学校“师生和谐发展，素质全面提高”的办学目标和“人人享受良好教育，人人得到最大发展，人人成为最好的自己”办学理念，我校将开展学生的学业评价与“评星争杯”活动，让两者有机结合起来，全面评价孩子，促进学生的全面发展。 因此，以校训“诚、勤、毅、创”做为成长目标，设立了“诚杯”、“勤杯”、“毅杯”、“创杯”以及相对应的单项奖，提出了获奖、评星和争杯的努力方向。 ！ 三项小