江西省南昌二中2015届高三历史上学期第一次考试试题(含解析).doc

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江西省南昌二中2015届高三历史上学期第一次考试试题(含解析)

南昌二中2015届高三上学期第一次考试历史试题 一、选择题1.《礼记》载,“诸侯不敢祖天子,大夫不敢祖诸侯”。这主要反映了西周 A.按地域分割政治权力 B.宗法制与郡县制相结合 C.维护嫡长子的特殊地位 D.天子拥有绝对专制权威 【解析】考点:宗法制。本题主要考查学生对材料所提供的信息和信息所涉及的知识概念的理解和认识能力,由题中所给的“诸侯”、“天子”和“西周”这些信息可以基本判断试题考查的是西周奴隶社会的分封制或是与其有关的宗法制,进一步结合材料中的“祖”可以知道是涉及祖先血缘的宗法制的,根据宗法制的规定,祭祀天子祖宗的权利只有继承天子之位的嫡长子享有,分封到地方做诸侯的天子的其他儿子是没有此权利的。 2.“从理论上讲,秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别,他不是天下的共主而是独主,是国家所有人惟一的君主。”材料中“共主”到“独主”的变化反映了 A.集体统治到君主专制的转变 B.贵族政治到官僚政治的过渡 C.诸侯割据到国家统一的实现 D.地方分权到中央集权的建立 【解析】考点:分封制;秦皇帝制度、中央官僚机构与郡县制。在西周分封制下,贵族世卿世禄,世世代代做官,享有俸禄,体现血缘关系在政治上的支配作用, 这是贵族政治;而秦朝实行郡县制,地方郡守县令都是由皇帝直接任命,彻底废除了世卿世禄,加强了中央集权和皇帝专制,这被称之为封建官僚政治。故 B 正确。西周不是集体统治而是地方贵族和周王共治,故 A 错误;材料主要体现政治体制的变化而非分裂到统一的变化,故 C 错误;西周世卿世禄不能理解为地方分权,故 D 错误。3. “最高命令称上谕:一种是明发上谕,一种是寄信上谕。寄信上谕是清代特有的,直接由皇帝军机处寄给受命令的人。譬如给江苏巡抚的上谕,直接寄给巡抚,旁人谁也不知道。后来凡是紧要的事,差不多都用寄信上谕发出了。”清朝这样做的主要目的是为了 A.加强专制主义中央集权 B.做好政令的必威体育官网网址工作 C.提高行政效率 D.加强对官员的监察 【解析】考点:专制主义中央集权加强。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现,“寄信上谕是清代特有的,……直接由皇帝军机处寄给受命令的人”, 直接由皇帝军机处,毫无疑问清朝这样做的主要目的是为了加强专制主义中央集权 ,所以本题答案选择 A项加强专制主义中央集权 。另外,“寄信上谕”当然不是监察机构,所以不能选D.加强对官员的监察。 4.苏格拉底认为雅典城邦不能够由公民自己来治理,而是要由“知道如何统治的人来治理”。这一看法是针对 A.直接民主的弊端 B.民主范围的扩大 C.参政方式的平等 D.贵族统治的专横A 【解析】考点:雅典民主政治。本题主要考查学生灵活运用所学知识的能力。苏拉格底生活在雅典民主政治弊端日益暴露的时代。雅典直接民主的弊端之一是由于公民的素质水平不齐,可能导致权力的误用,因此苏格拉底主张要由“知道如何统治的人来治理”。A项正确。 5.乌尔比安的《论告示》中记载:“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服,而老鼠将衣服咬坏了。那么,洗衣人要对此依照承揽之诉承担责任。”这一案例体现的核心原则是 A.注重程序 B.重视证据 C.契约至上 D.公平公正 【答案】C 【解析】考点:罗马法的特点。本题考查学生依据材料获取解读信息的能力,由材料中“洗衣人收到了一件交付清洗的衣服”,表明了洗衣人与衣服的所有者之间已经达成契约,洗衣人有义务保证衣服质量不受损害,否则按照契约就要进行赔付 6.下表为小明整理的“政治文明成就表”,其中①、②应分别填入 A.代议制、中国人民代表大会 B.立法机构、英国议会 C.行政机构、美国联邦政府 D.资本主义法制建设、美国最高法院 【答案】B 【解析】考点:英国君主立宪制的确立。本题主要考查学生理解分析及归纳整理的能力,解答本题可以采用排除法,由于图表中“公民大会”“制宪会议”“国民议会”“中华民国临时参议院”等都属于立法机构,可以直接排除ACD,据此也可以得出第②处应该是英国议会,故选B。 7.孟德斯鸠在《论法的精神》中提出:“在一个国家里,总是有一些人以出身、财富或荣誉著称。不过,如果他们和平民混杂在一起,并且和其他的人一样只有一个投票权,公共的自由将成为对他们的奴役,而且他们不会有保卫这种自由的任何兴趣,因为大多数的决议将会是和他们作对的。”下面的民主实践可能受到孟德斯鸠上述思想影响而出现的是 A.英国下议院

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