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14.1.5.1同底数幂的除法课案
14.1.5.1 整式的除法 14.1.5.1 同底数幂的除法 学习目标 理解同底数幂的除法法则并能运用其进行计算 自学指导 认真看课本159页----160页练习上面的内容;注意: 169页探究中的问题以及书签中的内容,理解同底数幂除法的运算法则的推导过程; 理解任何非零数的零次方等于一; 看例题是如何运用法则的 5分钟后,比谁能正确的做出与例题类似的检测题 (1)311÷ 27; (2)516 ÷ 125. (3)(m-n)5÷(n-m); (4)(a-b)8 ÷(b-a) ÷(b-a). (2)如果x2m-1 ÷ x2 =xm+1,求m的值. (3)若10m=16,10n=20,求10m-n的值. (2)如果x2m-1 ÷ x2 =xm+1,求m的值. (3)若10m=16,10n=20,求10m-n的值. 谈谈你今天这节课的收获 同底数幂相除法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减。 a0=1(a≠0) 即am÷an=am-n(a≠0,m,n都是正整数,且m>n)) * * 复习巩固 1、同底数幂的乘法:am · an=am+n (m、n都是正整数) 即:同底幂相乘,底数不变,指数相加。 2、幂的乘方:(am)n=amn(m、n都是正整数) 即:幂的乘方,底数不变,指数相乘。 3、积的乘方:(ab)n=anbn(n是正整数) 即:积的乘方,等于积中各个因式分别乘方的积。 三种幂的运算 提出问题 一种数码照片的文件大小是28K,一个存储量为26M(1M=210K)的移动存储器能存储多少张这样的数码照片? 26M=26×210=216K 216÷28=? 当堂检测一 (1)x8÷x2 ; (2) a4 ÷a ; (3)(ab) 5÷(ab)2;(4)(-a)7÷(-a)5 (5) (-b) 5÷(-b)2 解: (1) x8 ÷x2=x 8-2=x6. (2)a4 ÷a =a 4-1=a3. (3) (ab) 5÷(ab)2=(ab)5-2=(ab)3=a3b3. (4)(-a)7÷(-a)5=(-a)7-5=(-a)2=a2 (5)(-b)5÷(-b)2=(-b)5-2=(-b)3=-b3 即同底数幂相除,底数不变,指数相减. 一般地,我们有 am÷an=am-n(a≠0,m,n都是正整数,并且mn). 为什么这里规定a=0? 探究 分别根据除法的意义填空,你能得什 么结论? 32÷32= ( ); 103÷103= ( ); am÷am=( ) (a≠0). 再利用am÷an=am-n计算,发现了什么? 30 100 a0 a0=1 (a≠0). 即任何不等于0的数的0次幂都等于1 规定 am÷an=am-n(a≠0,m,n都是正整数,并且mn). ≥ 练习 1.填空: (1)a5?( )=a7; (2) m3?( ) =m8; (3) x3?x5?( ) =x12 ; (4) (-6)3( ) = (-6)5. 2.计算: (1) x7÷x5; (2) m8÷m8; (3) (-a)10÷(-a)7; (4) (xy)5÷(xy)3. 3.下面的计算对不对?如果不对,应当怎样改正? x6÷x2=x3; (2) 64÷64=6; (3)a3÷a=a3; (4)(-c)4÷(-c)2=-c2. a2 m5 x4 (-6)2 x2 1 -a3 x2y2 x4 1 a2 (-c)2=c2 =-(m-n)4 =(a-b)6 =38 解:516÷125 =513 =311 ÷33 解:311÷ 27 解:(m-n)5÷(n-m) =(m-n)5 ÷【 (-1)(m-n) 】 解:原式=(b-a)8 ÷(b-a) ÷(b-a). 实践与创新 思维延伸 已知:xa=4,xb=9,求(1)x a-b;(2)x 3a-2b am÷an=am-n 则am-n=am÷an 这种思维叫做逆向思维! 解(1)xa-b=xa÷xb=4÷9= (2)x3a-2b=x3a÷x2b=(xa)3÷(xb)2 =43÷92= 解:∵ x2m-1 ÷ x2 =xm+1 , 解:∵ 10m =16,10n=20, ∴ 10m-n = 10m ÷ 10n = 16 ÷20=0.8 ∴2m-1-2=m+1, 解得:m=4. 解:∵ x2m-1 ÷ x2 =x
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