河南省信阳市2013-2014学年高二物理下学期期末考试试题.doc

河南省市2013-2014学年【必修一】一、选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分，其中第1、第3小题有多个选项正确，全部选对得4分，少选得2分，有选错和不选的得0分．） 1．在粗糙程度相同的水平地面上，物块在水平向右的力F作用下由静止开始运动．4s末瞬间撤去拉力F，运动的速度v与时间t的关系如图所示，取g=10m/s2，由图象可知：（　　）  　 A． 在2s～4s内，力F=0 B． 在0～2s内，力F逐渐变小 　 C． 物块与地面间的动摩擦因数μ=0.2 D． 0﹣6s内物块运动的总位移为16m 　 2．如图所示，质量相同的木块A、B用轻弹簧相连，静止在光滑水平面上．弹簧处于自然状态．现用水平恒力F向右推A，从开始推A到弹簧第一次被压缩到最短的过程中，下列说法中正确的是（　　） 　 A． 两木块速度相同时，加速度aA=aB B． 两木块速度相同时，加速度aA＞aB 　 C． 两木块加速度相同时，速度vA＞vB D． 两木块加速度相同时，速度vA＜vB 　 3．如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移一时间（x﹣t）图象．由图可知（　　） 　 A． 在时刻t1，b车追上a车 　 B． 在时刻t2，a车的加速度小于b车的加速度 　 C． 在t1到t2这段时间内，a和b两车的路程相等 　 D． 在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加 　 4如图所示，两根细绳拉住一个小球，开始时AC水平，现保持两细线间的夹角不变，而将整个装置顺时针缓慢转过90°，则在转动过程中，AC绳的拉力F1和BC绳的拉力F2大小变化情况是（　　） 　 A． F2先变大后变小，F1一直变小 B． F1先变大后变小，F2一直变小 　 C． F1先变小后变大，F2一直变小 D． F2先变小后变大，F1一直变大 　 5．（4分）如图所示，固定在水平地面上的物体A，左侧是圆弧面，右侧是倾角为θ的斜面，一根轻绳跨过物体A顶点上的小滑轮，绳两端分别系有质量为m1、m2的小球，当两球静止时，小球m1与圆心的连线跟水平方向的夹角也为θ，不计一切摩擦，则m1、m2之间的关系是（　　） 　 A． m1=m2 B． m1=m2 tanθ C． m1=m2 cotθ D． m1=m2 cosθ 　 二、非选择题 6．（6分）如图所示为某同学在一次实验中打出的一条纸带，其中ABCDEF是用打点频率为50Hz的打点计时器连续打出的6个点，该同学用毫米刻度尺测量A点到各点的距离，并记录在图中（单位：cm）则： （1）图中五个数据中有不符合有效数字要求的一组数据应改为　_________　cm； （2）物体运动的加速度是　_________　m/s2；（保留三位有效数字） （3）根据以上问计算结果，可以估计纸带是该同学最可能做下列　_________　实验打出． A．练习使用打点计时器 B．探究“加速度与力和质量的关系” C．用落体法验证机械能守恒定律 D．用斜面和小车研究匀变速直线运动． 　 7．（4分）（2011?咸阳三模）某研究小组在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，将不同数量的钩碼挂在竖直弹簧下端进行测量，根据实验数据，利用描点法作出钩碼的重力G与弹簧的总长L的关系图象，如图所示 请根据图象回答下列问题： （1）弹簧的原长为　_________　cm （2）弹簧的劲度系数为　_________　N/m． 　 8．（10分）具有我国自主知识产权的“歼﹣10”飞机的横空出世，证实了我国航空事业在飞速发展．而航空事业的发展又离不开风洞试验，简化模型如图a所示，在光滑的水平轨道上停放相距s0=10m的甲、乙两车，其中乙车是风力驱动车．在弹射装置使甲车获得v0=40m/s的瞬时速度向乙车运动的同时，乙车的风洞开始工作，将风吹向固定在甲车上的挡风板，从而使乙车获得了速度，测绘装置得到了甲、乙两车的v﹣t图象如图b所示，设两车始终未相撞． （1）若风对甲、乙的作用力相等，求甲、乙两车的质量比； （2）求两车相距最近时的距离． 　 9．如图所示为上、下两端相距L=5m、倾角α=30°、始终以v=3m/s的速率顺时针转动的传送带（传送带始终绷紧）．将一物体放在传送带的上端由静止释放滑下，经过t=2s到达下端．重力加速度g取10m/s2，求： （1）传送带与物体间的动摩擦因数多大？ （2）如果将传送带逆时针转动，速率至少多大时，物体从传送带上端由静止释放能最快地到达下端？ 　 【选修3-3】一、选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分，其中第10、第12小题有多个选项正确，全部选对得4分，少选得2分，有选错和不选的得0分．） 10．（4分）下列说法正确的是（　　） 　 A． PM2.5（指空气中直径小于