河南省安阳市第六十三中学七年级政治下册 第二课时 尊重他人是我的需要测试题（无答案） 新人教版.doc

第二课时 尊重他人是我的需要测试题 A．被他人尊重的喜悦 B．自身能力的无限 C．个人与他人的差距 D．别人是离不开我的 2、我们的自尊是在许多人的呵护与激励下形成的。下列事情有利于培养我们自尊的是( ) A．爸爸总是批评我，我很反感 B．我要什么妈妈就给什么，我常在同学们面前炫耀 C．上一个学期我成绩很好产生了骄傲情绪，爸爸批评了我，我及时改正了这一毛病 D．运动会上我拿了两个第一很高兴，可爸爸却批评我，说我不认真学习 3、在上学的路上，交警把你叫到岗亭前。当着许多人的面批评你，因为你骑车撞了人却不认错。对该事例的态度，正确的认识是（ ） A．交警很负责，但应注意解决问题的方式方法 B．交警应以说服教育为主，不可侮辱他人人格 C．交警处理问题过于严厉，伤害了我的自尊 D．交警批评及时，只有尊重他人，才会得到他人的尊重 4、“珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种美德。珍惜自己的感情，会赢得别人对你的尊重；尊重别人的感情，别人会更珍惜与你交往。”这说明在人与人的交往中（ ） A．学会尊重非常重要 B．应重点尊重别人的感情 C．建立纯洁的友谊很重要 D．学会自爱自重很重要 5、苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心”。以下对自尊和尊重他人错误的认识是（ ） A．知耻是自尊的重要表现 B．尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要 C．自尊的人总是在乎他人对自己的评价 D．善于欣赏接纳他人，不做有损他人人格的事，才能真正做到尊重他人 6、自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是（ ） A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 C．自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之 D．古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志 二、多项选择（下列选项中至少有两个以上正确答案，把正确的序号写在题后的括号内） 1、右边漫画《先声夺人》中时髦女士的言行是( ) A．不尊重他人劳动的表现 B． 文明素质低下的表现 懂得的 2、我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，因此我们也有责任( ) A．关注他人的自尊 B． 维护他人的尊严 C．不做有损他人人格的事D．从欣赏、鼓励、期望的角度来善待他人 3、有尊重他人，才有权受人尊重。这告诉我们( ) A．每个人尊重他人的目的就是为了得到他人的尊重 B． 不懂得尊重他人的人，不会赢得他人的尊重 C．自尊的人懂得尊重他人，也能获得他人的尊重． D．从某种意义上讲，尊重他人就是尊重我们自己 4、 2010年10月12日晚，在河南许昌市进行的中国男篮与巴西男篮的第三场热身赛节，上演了一幕集体斗殴的闹剧。比赛仅进行了一分钟，就以巴西男篮的集体退场而停止。这一事件给我们的警示是( ) A．只有尊重对手，才能赢得对手的尊重 B．做一个合格的竞争者，就要培养良好的竞争意识 C．尊重他人就是尊重自己 D． 在竞技场，只有获胜者才能赢得尊重 5、重他人，就应做到 A．不做有损他人人格的事 B．己所不欲，勿施于人 C．从欣赏、鼓励、期望等角度善待他人 D．使他人享受获得自尊的快乐 6、小高总跟同学闹别扭，甚至吵架，他很苦恼。于是，他求助于班主任刘老师，老师约他下午面谈。当他如约敲门时，办公室传出“请进”的声音，小高踢门就进。刘老师指着门，亲切地说：“小高，你先给门道个歉吧。”“道歉？给门道什么歉！”老师目光亲切而坚定。小高愣了半天，恍然大悟：“老师，我明白了！”小高明白了，相信聪明的你一定会有更多的感悟（ ） A．尊重别人，就是尊重自己 B．遇到困惑，要主动与老师进行沟通 C．老师没开导小高，是不负责任的表现 D．要多从自身找原因，学会换位思考 三、简答题 1、为什么要尊重他人？(为什么说尊重他人是我的需要？、如何尊重他人？