河南省师大附中2014高中政治 1.2 关于世界观的学说导学案 新人教版必修4.doc

河南省师大附中2014高中政治 1.2 关于世界观的学说导学案 新人教版必修4 学习目标 知识目标 ⑴ 识记 ○ 哲学的含义。 ○ 哲学是世界观和方法论的统一。 ○ 哲学和具体科学的关系。 ⑵ 运用 ○ 运用哲学和具体科学的关系原理，说明哲学可以为具体科学提供世界观和方法论的指导。 能力目标 ⑴ 通过对哲学与世界观、方法论、具体科学三对关系的分析，培养辩证思维能力。 ⑵ 通过对身边生活事例、哲学故事、哲学家观点的感悟，培养分析问题的能力。 情感目标 ⑴ 激发自觉树立科学世界观、自觉增强哲学修养的热情。 ⑵ 增强我们以哲学为指导，学好具体知识的自觉性。 学习重点、难点 重点：哲学与具体科学的关系 难点：哲学与世界观的关系 学法指导 讨论法 探究法 讲授法 知识链接 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，是指导人们生活得更好的艺术。真正的哲学可以使我们正确地对待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步和个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。哲学的任务，就是寻找光明，在人生的路途上电器前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。 思考：哲学到底是一门什么样的学说？哲学与数学、历史学等具体科学是什么关？ 二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 1、哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。具体科学揭示的是自然、社会和思维 领域的规律和奥秘，哲学则对其进行新的概括和升华，从中抽象出 的本质和 的规律。 2、 是 的基础， 的进步推动着 的发展。 3、 为 提供 和 的指导。 探究二：人人都有自己的世界观，哲学是关于世界观的学说。那么，人人都是哲学家吗？为什么？ 探究三：阅读教材第8页上方框中的材料 1、思考问题：人的思想观念与其为人处事的方式方法之间有什么关系？ 2、完成下表。 世界观 方法论 区别 世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的 和 。 方法论是指导人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 联系 世界观和方法论是同一问题的两个方面。一般说来， 决定 ， 体现 。哲学是世界观和方法论的统一。 探究四：阅读教材第8页中间方框中的内容，思考回答下列问题。 1、从对具体“美德”的概括中抽象出美德的共性，体现出哲学思维的什么特点？ 2、这对你对“哲学与具体科学的关系”的看法有什么启示？ 探究五：“推动哲学家前进的，绝不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义页必然要改变自己的形式。” 1、恩格斯的上述论断说明了什么哲学道理？ 2、恩格斯的上述论断体现了哲学与具体科学之间怎样的关系？ 探究六：阅读教材第9页下方框中的材料并思考问题 根据探究四、五、六总结：哲学与具体科学的关系 比较 哲学 具体科学 区别 研究对象 整个世界以及人与世界的关系 世界某一具体领域事物的规律和奥秘 任务 揭示整个世界变化发展的一般规律 揭示世界某一具体领域的规律和奥秘 作用 为人们认识世界和改造世界提供方法论指导 为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导 联系 1、 是 的基础， 的进步推动着 的发展。 2、 为 提供 和 的指导。 巩固练习 （B级）1．2009年5月11日，为了进一步做好社科基金项目管理工作，全国哲学社会科学规划办公室发出《关于做好2009年国家社科基金项目管理工作的通知》。哲学社会科学的研究能力和成果是国家文化力量的重要标志和体现，是国家重要的战略性资源。下列选项中对哲学的理解正确的是 （ ） ①哲学是关于世界观的学说 ②哲学都是正确的 ③哲学是世界观和方法论的统一 ④哲学是系统化和理论化的世界观 A．①②③　　　　B．①②④??? C．①③④??? D．②③④ （C级）2．对