河南省洛阳市东升二中七年级政治上册《第七课 我属于……》同步测试题 人民版.doc

《第七课 我属于……》 课标要求 1.了解我与他人和集体关系的基本知识，认识处理我与他人和集体关系的基本社会规范与道德规范。 2.正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用。有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量。 3.感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。 4.关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。正确认识好奇心和从众心理，发展独立思考和自我控制能力。 知识框架 自主测评 一、选择题 ▲单项选择（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内） 1.爱因斯坦说过：“个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠着他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。”他这句话告诉我们（ ） A.个人的力量是无穷的，可以离开集体而生存 B.个人都在群体中生活，在群体中享受温暖、不断成长 C.个人只有依靠自己的力量，才能生存和发展 D.在集体中，每个人都有自己的个性特点 4.我们属于多种群体，在不同的群体中有不同的角色，担负着不同的责任。下列做法中，不能体现对所在群体的贡献的是 （ ） A.热爱我们的民族、我们的国家，有强烈的民族自豪感 B.热爱自己的家乡，为家乡的建设献言献策 C.关注家庭，爱护每一个家庭成员 D.班上那么多人，少我一个也无妨， 不用为班级担心 5.“家，是我们情感的栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。”家在我们的成长中具有重要的作用。这表明（ ） A.我们都是家庭里重要的成员 B.家是我们成长的根基，成长的摇篮 C.家平淡无奇，人人都有一个家 D.家里有亲人，家中有亲情 6.热爱自己的学校，宣传自己的学校，让更多的人了解自己的学校，是每个中学生必备的道德品质。下列做法，属于爱校表现的是 （ ） ①向学校领导指出学校的不足，并提出整改措施 ②在校外宣传学校的优势 ③不乱扔乱丢，保持校园清洁 ④在各种竞赛活动中，为学校赢得荣誉 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 7.俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，这句话告诉我们 （ ） A.班级成员团结协作，相互配合，才能促进集体进步 B.创造良好的班集体要有共同的目标 C.一个人好了，就可以带动其他人好 D.如果没有特长就不能为班级做贡献 8.几个同学就“集体和个人的关系”问题展开了讨论。下面是他们的一些观点，其中错误的是 （ ） A个人和集体没有任何关系 B.离开集体的束缚个人才能更好的发展 C.集体限制了个人的成长和发展 D个人的发展与集体密切相关 ▲多项选择（下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内） 9．“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚、什么冤屈都受得了。”冰心这句名言告诉我们 （ ） A.只要有决心就能成就任何事业 B.当一个下定决心要为祖国不懈奋斗时，就会产生无私无畏的巨大动力和坚忍不拔的毅力 C.当一个热爱自己的祖国时，就会立下报国之志 D.当一个热爱自己的祖国时，就会自觉地把国家的利益放在第一位 10.电视剧《原乡》一经播出引起了巨大反响，因为我们都热爱自己的故乡，依恋自己的故乡，每一个漂泊在外的游子都对自己的故乡魂牵梦萦。这是因为 （ ） A.是故乡的水滋润了我们 B.是故乡的人抚育了我们 C.我们已深深地融入了故乡的风土人情中 D.故乡很富裕，不贫穷 11.每年4月，就有一批优秀大学毕业生通过选拔到农村基层担任“村官”，对大学生到农村基层任职的做法，你认为下列理解正确的是 （ ） A.他们在追求个人名利 B.这是他们勇于承担社会责任的表现 C.他们在积极投身社会实践，服务社会 D.他们既支援了农村建设，又使自身价值在奉献中得以提升 12.人人都有一个家，家是一本诵读不完的书，家是一篇写满美好祝福的诗，家是一首温馨动听的歌，家是一杯浓厚清醇的酒，我们都是家庭里重要的成员。因此我们 （ ） A.永远都不能忘记父母的养育之恩 B.要了解自己的父母，集成家庭的良好传统 C.要孝亲敬长，不与父母产生任何矛盾 D.要热爱自己的家，学会感受爱、奉献爱 13.彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。这段话说明 （ ） A.良好的集体需