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河南省洛阳市东升二中七年级政治上册《第二课 我的自律宣言》同步测试题 人民版
《第二课 我的自律宣言》
课标要求
1.主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。
2.正确对待好奇与从众,发展独立思考能力和自我控制能力,杜绝不良嗜好,养成良好的行为习惯。
知识框架
自主测评
选择题
▲单项选择(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题的,请将所选字母填入题后括号内)
1.小林自小的性格就是风风火火,大大咧咧的,可是自从上了中学,他在举止上懂得自我约束,在行为上往往考虑后果。小林的这些变化是 ( )
小林长大了能够自律的表现
小林满足了虚荣心的表现
小林爱美的表现
小林害怕挨批评的表现
小明这次期中考试成绩一般。回到家里,爸爸让他分析这次没考好的原因,他却把主要原因都归结到别人身上,什么别人作弊考高分啦,老师打分有偏见啦,诸如此类,就是没从自己身上找原因。小明这是一种 ( )
讲真话,尊重事实的表现 B.不敢承担责任的表现
C.具体问题具体分析的表现 D.富有正义感的表现
在我们的身边存在着很多诱惑,各种各样的诱惑像糖果一样诱惑着我们,下列关于诱惑的正确认识是 ( )
黄赌毒与邪教离我们十分遥远,我们不必知道其危害
诱惑都是不良的,我们应该拒绝所有的诱惑
诱惑无所谓好坏,关键是看如何对待
我们应该学会分辨并自觉抵制不良诱惑
网络游戏充满了刺激和新鲜,许多青少年被深深地吸引着,人坐在教室里,脑子里却不断地闪现着游戏中打杀的场景,一些青少年甚至患上了“网络上瘾症”,这告诉我们 ( )
网络游戏可以开发我们的智力
应该积极抵制不良诱惑
应该关闭一切网吧,保护青少年的健康成长
网络游戏对青少年有害无益
作为初中学生,我们已经长大了。“长大”更明显的标志是 ( )
我们比以前长高了,体重也比以前增加了
对自己也有了要求,有了自己的自律宣言
开始注意自己的外在形象,注重打扮自己了
我们已经步入了青春期,生理和心理都在悄悄的发生着变化
强强在小学时,是个游戏迷。上中学后,学校组织七年级新生学习了本校的规章和要求之后,他变了许多,再也不玩游戏了。可是他对学校的另一项规定:“不准女生穿裙子”感到很是不解,为此他还跟校长理论了一番。你认为强强同学 ( )
不再打游戏是限制自己,不自由,活得不自在
现在胆子小了,不敢违反学校的规定
长大了,能够对自己的言行负责,自觉抵制不良诱惑;也敢对不合理的要求说“不”
是在强权面前低头,是不对的
铁的纪律是革命胜利的保证,严格的纪律是现代化大生产的“生命线”。学校也有学校的纪律要求,其目的是 ( )
是为学校公共生活服务的,没有这些纪律要求,学校生活会陷入混乱状态
为了限制同学们的自由
为了约束不自觉的同学
为了让同学们无条件服从
▲多项选择(下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选字母填入题后括号内)
“我长大了!”这句听起来兵不动听的话,你一定铿锵有力的说过你之所以说这句话的原因是 ( )
能底气十足地表达自己的想法,感受大人们看自己时那种惊异的神情
能够自我约束,老师家长在与不在时都一样
能够想干什么就干什么,不用再受父母的管教
能够对自己的言行负责,承担更多的责任
青少年难以抵御不良诱惑的重要原因是 ( )
家长管教不严 B.猎奇心理
C.缺乏科学文化知识 D.从众心理
电子游戏是一种新型娱乐,一些人有不同的说法,你认为其中正确的是 ( )
电子游戏集多种技术和众多科学知识于一体
对于开发人的智力,锻炼眼耳手脑并用的能力有一定的好处,所以不应该限制
青少年的自制力还不够,电子游戏对青少年有一定的诱惑
玩电子游戏可以适当放松和调节自己
12.2013年五一过后,河南某学校要求男生不准留长发,女生不剪短发不准进教室上课,男女学生不准染发等要求,面对学校的各种要求,我们正
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