河南省洛阳市东升二中七年级政治上册《第二课 我的自律宣言》同步测试题 人民版.doc

《第二课 我的自律宣言》 课标要求 1.主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 2.正确对待好奇与从众，发展独立思考能力和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯。 知识框架 自主测评 选择题 ▲单项选择（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题的，请将所选字母填入题后括号内） 1.小林自小的性格就是风风火火，大大咧咧的，可是自从上了中学，他在举止上懂得自我约束，在行为上往往考虑后果。小林的这些变化是 （ ） 小林长大了能够自律的表现 小林满足了虚荣心的表现 小林爱美的表现 小林害怕挨批评的表现 小明这次期中考试成绩一般。回到家里，爸爸让他分析这次没考好的原因，他却把主要原因都归结到别人身上，什么别人作弊考高分啦，老师打分有偏见啦，诸如此类，就是没从自己身上找原因。小明这是一种 （ ） 讲真话，尊重事实的表现 B.不敢承担责任的表现 C.具体问题具体分析的表现 D.富有正义感的表现 在我们的身边存在着很多诱惑，各种各样的诱惑像糖果一样诱惑着我们，下列关于诱惑的正确认识是 （ ） 黄赌毒与邪教离我们十分遥远，我们不必知道其危害 诱惑都是不良的，我们应该拒绝所有的诱惑 诱惑无所谓好坏，关键是看如何对待 我们应该学会分辨并自觉抵制不良诱惑 网络游戏充满了刺激和新鲜，许多青少年被深深地吸引着，人坐在教室里，脑子里却不断地闪现着游戏中打杀的场景，一些青少年甚至患上了“网络上瘾症”，这告诉我们 （ ） 网络游戏可以开发我们的智力 应该积极抵制不良诱惑 应该关闭一切网吧，保护青少年的健康成长 网络游戏对青少年有害无益 作为初中学生，我们已经长大了。“长大”更明显的标志是 （ ） 我们比以前长高了，体重也比以前增加了 对自己也有了要求，有了自己的自律宣言 开始注意自己的外在形象，注重打扮自己了 我们已经步入了青春期，生理和心理都在悄悄的发生着变化 强强在小学时，是个游戏迷。上中学后，学校组织七年级新生学习了本校的规章和要求之后，他变了许多，再也不玩游戏了。可是他对学校的另一项规定：“不准女生穿裙子”感到很是不解，为此他还跟校长理论了一番。你认为强强同学 （ ） 不再打游戏是限制自己，不自由，活得不自在 现在胆子小了，不敢违反学校的规定 长大了，能够对自己的言行负责，自觉抵制不良诱惑；也敢对不合理的要求说“不” 是在强权面前低头，是不对的 铁的纪律是革命胜利的保证，严格的纪律是现代化大生产的“生命线”。学校也有学校的纪律要求，其目的是 （ ） 是为学校公共生活服务的，没有这些纪律要求，学校生活会陷入混乱状态 为了限制同学们的自由 为了约束不自觉的同学 为了让同学们无条件服从 ▲多项选择（下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选字母填入题后括号内） “我长大了！”这句听起来兵不动听的话，你一定铿锵有力的说过你之所以说这句话的原因是 （ ） 能底气十足地表达自己的想法，感受大人们看自己时那种惊异的神情 能够自我约束，老师家长在与不在时都一样 能够想干什么就干什么，不用再受父母的管教 能够对自己的言行负责，承担更多的责任 青少年难以抵御不良诱惑的重要原因是 （ ） 家长管教不严 B.猎奇心理 C.缺乏科学文化知识 D.从众心理 电子游戏是一种新型娱乐，一些人有不同的说法，你认为其中正确的是 （ ） 电子游戏集多种技术和众多科学知识于一体 对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用的能力有一定的好处，所以不应该限制 青少年的自制力还不够，电子游戏对青少年有一定的诱惑 玩电子游戏可以适当放松和调节自己 12.2013年五一过后，河南某学校要求男生不准留长发，女生不剪短发不准进教室上课，男女学生不准染发等要求，面对学校的各种要求，我们正