河南省洛阳市东升二中八年级政治上册《第七课 我有署名权》同步测试题 人民版.doc

《第七课 我有署名权》 课标要求： 1.知道法律保护公民的财产权和智力成果权等民事权利不受侵犯，理解权利的内容。 2.增强权利观念，依法行使权利，面对侵权行为学会依法维护自身权利，同时尊重他人民事权利。 3.知道每个人在人格和法律地位上是平等的，做到平等待人。 整体感知 他享有署名权吗？ 1.什么叫著作权？ 著作权一般包括？ 2.哪些人享有著作权？ 3.什么叫民事权利能力？ 未成年人著作权同样受法律保护。 民事权利知多少 1.财产所有权含义。我国法律保护未成年人的合法私有财产不受侵犯。 2.肖像权的含义。我国法律保护未成年肖像权不受侵犯。 3.公民依法享有民事权利类别 他签的协议有效吗 合同概念.合同约定会产生债权 民事行为能力的划分 3.限制事行为能力人的无效民事行为产生的债务如何归责 自主测评 单选 1.中学生刘明喜好文学，在向文学刊物投稿时，常以“墨念”署名。他这样做（ ） A是在合法行使自己的姓名权 B是欺骗读者的不诚实行为 C是冒用他人姓名的违法行为 D是法律所不允许的非法行为　 2.公诉机关指控，秦志晖于2012年12月至2013年8月间，使用“淮上秦火火”“炎黄秦火火”“东土秦火火”等微博账户捏造损害杨澜张海迪罗援等人名誉的事实，在信息网络上散布，引发大量网民转发和负面评论。张某到超市购物，出门时被保安以盗窃嫌疑为由强制搜身，事实证明张某并没有盗窃，于是张某以超市侵犯了自己的????? 为由，将超市告上法庭，法庭败诉。（　　　） A生命健康权? B人格尊严权 C人身自由权? D.名誉权? 开通“青少年法律维权热线”，设立青少年维权窗口，“青少年维权岗”构建青少年维权长效机制。举办青少年维权法律咨询，通过设立咨询点发放宣传资料等形式，使广大青少年增强了自觉运用法律武器保护自己合法权益的观念，增强了全社会维护青少年权益的自觉性。 第七课 单选A D D D C B C B 多选ACD/ACD/BC/BD/AB/ABCD/ACD/BCD 辨析 （1）我国公民从出生到死亡都享有民事权利能力，拥有民事权利，未成年人同样有。 （2）财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。在我国，未成年人的合法私有财产不受侵犯，国家依法保护未成年人的私有财产权。 （3）民事行为能力是公民独立进行民事活动的资格，10周岁以上的未成年人属于限制民事行为能力人，可以进行与其年龄、智力或健康状况相适应的民事活动。 （4）限制民事行为能力人实施的依法不能独立实施的民事行为，无法律效力。所以中学生要在法律允许的范围内，依法行使财产权 18、（1）没有侵犯，因为王某行为违反法律，而且记者是据实进行新闻报道，这种情况不属于侵犯肖像权。 侵权行为一般有两类，一、不经本人同意以盈利为目的使用公民肖像；二、以人身攻击为目的，恶意损毁，玷污他人肖像。 与侵权人协商，要求停止侵害，赔偿损失。协商不得可以向法院提起民事诉讼。 19、（1）有效 （2）财产权中的使用权 （3）张某父亲无权要求退还钱款，张某在行使权利期间是完全民事行为能力人，其行为是有效民事行为，买卖合同生效，李某不需返还购买物品的钱款。 20、（1）答：智力成果权 （2）答：小杨通过其法定代理人父母，采用诉讼方式进行维权。 （3）答：知识和智慧是无形的财产，随着社会的进步，人类智力成果的作用越来越重要，给予创新成果以智力成果权保护，是对创新精神最有效的鼓励，为了鼓励人们创造无形财产，国家通过立法加以保护。 21、（1）蔡某属限制行为能力人，其借钱行为无效。 当事人因该行为取得财产，应返还受损失的一方，有过错的一方应当赔偿对方因此所受的损失，双方都有过错，应该承担责任。 借条合法，但赌债违法。这种借贷关系不受法律保护，赌债无效，朱虹不再承担还款责任。 我们要增强法律意识，依法行使权利，规范自身行为，只有这样才会受到法律的保护。 任选一项民事权利介绍 家庭暴力侵犯未成年人的生命健康权，未经允许展出未成年人的照片侵犯未成年人的肖像权，未经允许使用未成年的作品编书侵犯著作权，抢劫未成年人财物侵犯财产权等等。 我们可以向一些维权机构请求帮助，比如说拨打法律援助热线，相关行政部门举报，向公益律师事物所咨询，也可以由监护人代理向法院提起诉讼。 青少年维权专题班会、办板报、校园广播、法律知识竞赛、模拟庭审，发放宣传材料、，宣讲青少年维权的相关法律和案例等 通过学习能积累法律知识，增强维权意识，做到学以致用。增强社会实践能力，加深对社会的认识，提高综合素质。