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河南省洛阳市东升二中八年级政治上册《第七课 我有署名权》同步测试题 人民版
《第七课 我有署名权》
课标要求:
1.知道法律保护公民的财产权和智力成果权等民事权利不受侵犯,理解权利的内容。
2.增强权利观念,依法行使权利,面对侵权行为学会依法维护自身权利,同时尊重他人民事权利。
3.知道每个人在人格和法律地位上是平等的,做到平等待人。
整体感知
他享有署名权吗?
1.什么叫著作权? 著作权一般包括?
2.哪些人享有著作权?
3.什么叫民事权利能力? 未成年人著作权同样受法律保护。
民事权利知多少
1.财产所有权含义。我国法律保护未成年人的合法私有财产不受侵犯。
2.肖像权的含义。我国法律保护未成年肖像权不受侵犯。
3.公民依法享有民事权利类别
他签的协议有效吗
合同概念.合同约定会产生债权
民事行为能力的划分
3.限制事行为能力人的无效民事行为产生的债务如何归责
自主测评
单选
1.中学生刘明喜好文学,在向文学刊物投稿时,常以“墨念”署名。他这样做( )
A是在合法行使自己的姓名权 B是欺骗读者的不诚实行为
C是冒用他人姓名的违法行为 D是法律所不允许的非法行为
2.公诉机关指控,秦志晖于2012年12月至2013年8月间,使用“淮上秦火火”“炎黄秦火火”“东土秦火火”等微博账户捏造损害杨澜张海迪罗援等人名誉的事实,在信息网络上散布,引发大量网民转发和负面评论。张某到超市购物,出门时被保安以盗窃嫌疑为由强制搜身,事实证明张某并没有盗窃,于是张某以超市侵犯了自己的????? 为由,将超市告上法庭,法庭败诉。( )
A生命健康权? B人格尊严权 C人身自由权? D.名誉权?
开通“青少年法律维权热线”,设立青少年维权窗口,“青少年维权岗”构建青少年维权长效机制。举办青少年维权法律咨询,通过设立咨询点发放宣传资料等形式,使广大青少年增强了自觉运用法律武器保护自己合法权益的观念,增强了全社会维护青少年权益的自觉性。
第七课
单选A D D D C B C B
多选ACD/ACD/BC/BD/AB/ABCD/ACD/BCD
辨析
(1)我国公民从出生到死亡都享有民事权利能力,拥有民事权利,未成年人同样有。
(2)财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。在我国,未成年人的合法私有财产不受侵犯,国家依法保护未成年人的私有财产权。
(3)民事行为能力是公民独立进行民事活动的资格,10周岁以上的未成年人属于限制民事行为能力人,可以进行与其年龄、智力或健康状况相适应的民事活动。
(4)限制民事行为能力人实施的依法不能独立实施的民事行为,无法律效力。所以中学生要在法律允许的范围内,依法行使财产权
18、(1)没有侵犯,因为王某行为违反法律,而且记者是据实进行新闻报道,这种情况不属于侵犯肖像权。
侵权行为一般有两类,一、不经本人同意以盈利为目的使用公民肖像;二、以人身攻击为目的,恶意损毁,玷污他人肖像。
与侵权人协商,要求停止侵害,赔偿损失。协商不得可以向法院提起民事诉讼。
19、(1)有效
(2)财产权中的使用权
(3)张某父亲无权要求退还钱款,张某在行使权利期间是完全民事行为能力人,其行为是有效民事行为,买卖合同生效,李某不需返还购买物品的钱款。
20、(1)答:智力成果权
(2)答:小杨通过其法定代理人父母,采用诉讼方式进行维权。
(3)答:知识和智慧是无形的财产,随着社会的进步,人类智力成果的作用越来越重要,给予创新成果以智力成果权保护,是对创新精神最有效的鼓励,为了鼓励人们创造无形财产,国家通过立法加以保护。
21、(1)蔡某属限制行为能力人,其借钱行为无效。
当事人因该行为取得财产,应返还受损失的一方,有过错的一方应当赔偿对方因此所受的损失,双方都有过错,应该承担责任。
借条合法,但赌债违法。这种借贷关系不受法律保护,赌债无效,朱虹不再承担还款责任。
我们要增强法律意识,依法行使权利,规范自身行为,只有这样才会受到法律的保护。
任选一项民事权利介绍
家庭暴力侵犯未成年人的生命健康权,未经允许展出未成年人的照片侵犯未成年人的肖像权,未经允许使用未成年的作品编书侵犯著作权,抢劫未成年人财物侵犯财产权等等。
我们可以向一些维权机构请求帮助,比如说拨打法律援助热线,相关行政部门举报,向公益律师事物所咨询,也可以由监护人代理向法院提起诉讼。
青少年维权专题班会、办板报、校园广播、法律知识竞赛、模拟庭审,发放宣传材料、,宣讲青少年维权的相关法律和案例等
通过学习能积累法律知识,增强维权意识,做到学以致用。增强社会实践能力,加深对社会的认识,提高综合素质。
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