河南省洛阳市东升二中八年级政治上册《第四课 青春故事》同步测试题 人民版.doc

《第四课 青春故事》 课标要求 1.学会与父母平等沟通，正确认识父母对的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服逆反心理追求积极向上的生活，把握好流行风标欣赏明星内在美，提高自身修养，实现生命价值。流行风源于人们对美好事物的追求；大胆创新喜欢新鲜事物是青少年正常的心理特征学会分析自身逆反心理及行为的原因，并寻找到几种适合自己的克服逆反心理的方法正确对待流行风，选择适合自己的，别让自己迷失在外在诱惑之中正确对待“追星”，别让自己失去自我和尊严。 让学生知道逆反是青春期阶段的正常现象，了解逆反心理产生的原因；掌握克服逆反心理的方法流行风源于人们对美好事物的追求；大胆创新喜欢新鲜事物是青少年正常的心理特征追星是青少年的正常心理需要。真正的“星光”应该是汗水的闪烁和内在美的升华。 “星光”真的灿烂吗？ 怎样不为追“星”所累？ 如此追“星”不行吗？ 选择题 单项选择（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号） 1.中学生常常将“理想中的自我形象”与歌星.影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。对于偶像 （ ） A．只要是我喜欢的明星，他们的一切我都可以仿效 B．我要学习他们的优点，不断完善自己 C．他们的成才之路是我将来要走的捷径 D．心中有明星，就意味着走向成功 2.每个时代的青少年都有自己追逐的“星”。在追“星”的过程中，我们应清醒地看到“星光”的真正魅力在于（??????） A．丰厚的金钱和处于“星”的地位??? ?B．汗水的闪烁和内在的才华 C．华丽的外表热烈的掌声????????D．娱乐媒体的追逐与炒作 某初中生在同学的协助下，趁父母熟睡时，用绳子勒死母亲，其直接起因是母亲阻止他成天去电子游戏室玩耍。这事件给我们的启示是（?）　　 A．要消除逆反心理，积极与父母沟通　? B． 成长也会有烦恼　C．望子成龙是天下父母共同的心愿　　D． 在家庭交往中，要多赞赏父母　 “理想中的自我形象”与歌星.影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。崇拜明星是很正常的现象，你认为明星最值得崇拜的是 （　 ） A.漂亮的外表　 B.媒体的追逐与炒作 A.被流行风吹跑　 B.有利于与同学融洽相处 C.表明他迷失在外在诱惑之中　 D.不懂得真正适合自己的是什么 辨析题 13. 甲：凡是流行的都不是好东西，我都拒绝。 乙：凡是流行的都是好东西，我都喜欢 观察与思考 14.容容是个独生子，妈妈生他比较晚，所以格外宝贝他。容容从小就有些调皮，可妈妈觉得男孩子嘛，调皮点儿没什么。再说，容容从来没有做过什么坏事，又听妈妈的话，所以一直相安无事。可是，进入八年级之后也不知是怎么了，容容突然就像换了个人。他经常和妈妈发生冲突。容容现在总是和妈妈对着干，妈妈要他向东，他偏向西。妈妈要他穿夹克，他就偏要穿校服。妈妈同意他穿校服了，他又要穿运动服！妈妈生气了，就批评了他几句。容容不甘示弱，就回敬妈妈。这不，昨天容容甚至对妈妈说：“我就是不要你管我，我已经长大了，我自己能管好自己！你就省省吧！真烦人！是不是更年期到了呀？”这几句话差点儿把妈妈气昏过去。 阅读上述材料，回答下列问题 （1）你在生活中有没有这种现象？请具体举一两个具体例子？ （2）你觉得容容长期这样下去好吗？请说说你的看法。 （3）你有没有什么好的办法，帮助容容摆脱目前这种状况？ 15. 课外活动上，某班的一名男同学在打篮球时不慎把球扔到了一名女同学的头上，这名男同学急忙跑过去道歉，“哄…”的笑声，同时从上来围观的男同学中迸发出来，事后，老师问那几个起哄的男生，为什么他们要起哄，他们说；“看大家都这样，我也凑热闹了”，“我当时也没有想过，反正起哄的人多啦”。（答案见名师计划） （1）“看大家都这样了，我也凑热闹了”反映了一种什么心理？ （2）这种心理会导致什么危害？ （3）即如你是老师，你会对起哄的男生们说些什么？ 活动与探索 16.“别烦我”，“烦着呢”，处于青春期的我们经常会说这样的话。这说明“烦”是青春期青少年的主要情绪，这是一种消极的负面情绪，不仅影响我们的学习，还不利于我们的健康成长。因此，某中学以青春期为什么会“烦”字当头，以及我们应该采取什么对策才能解除烦恼，开展了一次主题班会，现在请你也参与到这次班会中来。 （1）