河南省洛阳市东升二中八年级数学上册 三角形全等综合测试卷 (新版)新人教版.doc

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河南省洛阳市东升二中八年级数学上册 三角形全等综合测试卷 (新版)新人教版

三角形全等单元综合测试卷 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.如图,在ABCD中, AB=AD,CB=CD,若连接AC、BD相交于点O (A)1对 (B)2对 (C)3对 (D)4对 2. 如图,在△ABC和△DE中,已知AB=DE△ABC≌△DEC,不能添加的一组条件是 ( ) (A) BC=EC,∠B=∠E B) BC=EC,AC=DC (C) BC=DC,∠A=∠D (D) ∠B=∠E,∠A=∠D3. 如图,用尺规作出∠OBF=∠AOB,作图痕迹是() (A)2 (B)4 (C)6 (D)8 (A) 以点B为圆心,OD为半径的圆B) 以点B为圆心,DC为半径的圆 (C) 以点E为圆心,OD为半径的圆 (D) 以点E为圆心,DC为半径的圆 (B)全等三角形的周长和面积分别相等 (C)全等三角形是指面积相等的两个三角形 (D)所有的等边三角形都全是全等三角形 5. 如图,将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度,得到△ADE.若∠CAE=650,∠E=700,且AD⊥BC,∠BAC的度数为(A) 600 (B) 750 (C) 850 (D) 900 6. 下列图形中,单独选用一种图形不能进行平面镶嵌的是( )A) 正三角形 B) 正六边形C) 正方形 D) 正五边形 如图,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ADF≌△CBE的是 (A) ∠A=∠C (B) AD=CB (C) BE=DF (D) AD∥BC 8. 在锐角三角形ABC中,AH是BC边上的高,分别以AB、AC为一边,向外作正方形ABDE和ACFG,连接CE、BG和EG,EG与HA的延长线交于点M,下列结论:①BG=CE ②BG⊥CE ③AM是△AEG的中线 ④∠EAM=∠ABC,其中正确结论的个数是A) 4个 B) 3个C) 2个 D) 1个 二、填空题(每小题3分,共21分) 9. 如图,点B、E、C、F在一条直线上,AB∥DE,BE=CF,请添加一个条件,使△ABC≌△DEF。 10. 如图,∠AOB=700,QC⊥OA于C,QD⊥OB 于D,若QC=QD,则∠AOQ= 0。 11. 如图,A,B,C三点在同一条直线上, ∠A=∠C=900,AB=CD,请添加一个适当 的条件 ,使得△EAB≌△BCD。 12. 如图,BD是∠ABC的平分线,P为BD上的 一点,PE⊥BA于点E,PE=4cm,则点P到边 BC的距离为 cm。 如图,已知∠C=∠D,∠ABC=∠BAD,AC与BD相交于点O,请写出图中一组相等的线段14. 如图,△ABC≌△DCB,∠DBC=400, 则∠AOB= 0。 15. 在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=2cm, CD⊥AB,在AC上取一点E,使EC=BC, 过点E作EF⊥AC交CD的延长线于点F, 若EF=5cm,则AE= cm。16. (9分) 如图,C是AB的中点,AD=BE,CD=CE。求证:∠A=∠B. D是ACAB=DA,DE∥AB,∠B=∠DAE。 求证:BC=AE。 18. (9分) 如图,已知AD是△ABC的中线,分别过点B、C作BEAD 于点E,CFAD交AD的延长线于点F,求证:BE=CF 19. (9分) 如图,AB平分CAD,AC=AD,求证:BC=BD 20. (9分) 如图,已知△ABC≌△ADE,AB与ED交于点M,BC与EDAD分别交于点F,N.请写出图中两对全等三角形(△ABC≌△ADE除外),并选择其中的一对加以证明 21. (10分) 如图,点C在线段AB∥EB,AC=BE,AD=BC, CF平分∠DCE, 22. (10分) 如图,点F、B、E、C在同一直线上,并且BF=CE,∠ABC=∠DEF能否由上面的的已知条件证明△ABC≌△DEF?如果能,请给出证明,如果不能,请从下列三个条件中选择一个合适的条件,添加到已知条件中,使△ABC≌△DEF,并给出证明。提供的三个条件是:①AB=DE;②AC=DF;③AC∥DF 23. (10分) 如图所示,在正方形ABCD中,点G是边BC上任意一点, DE⊥AG,垂足为E,延长DE交AB于点F.在线段AG上取点H, 使得AG=DE+HG,连接BH.求证:∠ABH=∠CDE. 一、 1. C 2. C 3. D 4. B 5.B 6.D 7.B 8.A 二、 9. AB=DE(答案不

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