河南省豫南五市2014届高三文综(历史部分)第二次模拟考试(含解析).doc

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河南省豫南五市2014届高三文综(历史部分)第二次模拟考试(含解析)

2014年豫南五市高三第二次模拟考试 文科综合试题(历史) 注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部翁。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷和草稿纸上无效。 4.考试结束,务必将试题卷和答题卡七并交回。 5.本试卷共14页。如遇缺页、漏页、字迹不清等情况,考生须及时报告监考老师。 第I卷 本卷共35个小题,每小题4分,共140分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 24.《吕氏春秋·上农》记载:”是故丈夫不织而衣,妇人不耕而食,男女贸功以长生,此圣人之制也。故敬时爱日,非老不休,非疾不息,非死不舍。”小农经济的这种状况主要取决于 A.个体分工 B.社会制度 C.生产能力 D.劳动力短缺 【答案】C 【解析】考点:小农经济。材料体现的是小农经济的特点,小农经济下男耕女织主要是因为生产工具相对落后,大量的体力劳动需要男子来进行承担,且“非老不休,非疾不息,非死不舍”,故选C。 25.唐朝科举,进士及第,只是取得了做官的资格,并不能直接做官,还得通过吏部选官考试。吏部选官标准有四条:”一日身,体貌丰伟;二日言,言辞辩正;三日书,书法遒美; 日制,文理优长。”材料表明唐朝实行的科举制有利于 A.打破特权垄断,扩大统治基础 B.提高官员文化和业务素质 C.加强中央集权 D.促进教育发展 【答案】B 【解析】考点:科举制。解答此题需要对四个选项进行分析比较,选择最佳的答案。A项明显错误,材料没有体现;B项正确,从材料“二日言,言辞辩正;三日书,书法遒美;日制,文理优长。”可以看出;CD项本身说法正确,但是与材料不符。 26.在敦煌艺术中,魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦无奈;隋唐壁画则更多的宣传享受和娱乐,表现幸福与祥和;宋朝壁画中,世俗场景大量深入佛界。这种变化说明 A.佛教文化的中国化 B.艺术内容的时代性 C.艺术形式的多样化 D.中西文化的交融性 【答案】 【解析】考点:古代的艺术。本题考查的是学分析问题的能力。由材料中的信息:魏晋南北朝时期的绘画往往带有宗教色彩隋唐时期的绘画,山水、花鸟成为主题宋朝绘画中,表现人民生活的世俗场景大量出现 27.马文·佩里在《西方文明史》中写道:”虽然伏尔泰在巴黎了解了一些启蒙新文化,然而,只是在1726年到了伦敦以后,诗人伏尔泰才成为启蒙思想家伏尔泰。在英国,伏尔泰接受了牛顿的思想。”他从牛顿的著作中看到的是 A.如何以数学为表达形式,假说辐射是由具有能量的量子来实现的 B.如何以实验为主要方式,证实外力是改变事物运动状态的原因 C.如何以数学为表达形式,运用理智建立普遍法则来解释物质世界 D.如何以推理为主要方式,提出空间和时间的性质取决于物质运动 【答案】C 【解析】考点:启蒙思想产生与发展的相关因素。牛顿的近代数学和物理学方面的成就为启蒙思想的产生奠定了科学的基础,提供了一种认识世界的新的方法,即理智的科学的方法,故选C。B项错误,以实验为主要形式的研究方法是在文艺复兴时期;D项是现代相对论的分析方法;A项是现代热辐射理论 28.英国的格雷斯顿这样评价鸦片战争:”在人类历史中,我从来没见过如此不正义并故意要使国家蒙受永久耻辱的战争。飘扬在广州城头的英国国旗只是为了保护可耻的交易而升起的。”对此理解正确的是 A.未看到英国发动鸦片战争的真实目的 B.为英国发动的鸦片战争辩护 C.认为自由贸易的原则不可侵犯 D.支持中国的反侵略战争 【答案】A 【解析】考点:鸦片战争与《南京条约》。根据题干“我从来见过如此不正义并故意要使国家蒙受永久耻辱的战争。飘扬在广州城头的英国国旗只是为了保护一桩可耻的交易进行的”,结合所学分析,B不对,作者反对发动鸦片战争;CD不对,材料中无从体现;A符合题意,作者认为英国发动战争是为了保护鸦片贸易,但实际上是为了打开中国市场。 【解析】考点:美国政治体制。材料体现的是美国的国会与行政机关之间的制约,体现的是美国1787年宪法的分权制衡的原则,故选D。 30. -位非洲学者对近代以来欧、亚、非三州的人口变化作了如下统计(单位:百万人),他制作了如下这张表格主要表明了 A.非洲人口长期停滞在一亿人左右 B.欧洲殖民者推行种族灭绝政策 C.黑奴贸易给非洲人

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