河南省郑州高新区创启学校八年级政治上册 3.2 男生 女生教案 新人教版.doc

3.2 男生 女生 一、教学目标： 1、情感、态度和价值观目标：愿意和异性同学交往，尊重异性同学；正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕的情感，愿意反思并正确把握情感问题；选择并初步形成有关友谊的正确的价值观。 2、知识目标：知道男性与女性在心理发展方面存在的主要差异。 3、能力目标：能够辨别男女生之间的正常交往和“早恋”，能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题，能够正常和有分寸地和异性同学交往。 二、教学重难点： 教学重点是能够有分寸进行异性同学之间的交往；教学难点是辨别男女生之间的正常交往和早恋，提高异性交往中自我保护能力。 三、教学方法： 多媒体教学、情景教学法、案例分析法、讲授法、讨论法 四、教学课时数：1课时 五、教学过程： （一）导入：播放歌曲《春天的故事》。 上一节课我们主要讲了一般同学之间的交往问题，我们明白了只有积极与同学交往，妥善处理友谊问题，才能拥有良好的人际关系。这一节课我们学习男女同学如何开展交往，正确认识异性同学之间的情感、交往和友谊，学会用适当的方式与异性交往。 （二）课程框架 （三）预习展示/自主性学生自学 1、不能正视男女同学交往的坏处是什么？ 2、与异性同学交往的意义是什么？ 3、男女同学间如何进行正常、健康的交往？ 4、如何正视男女生交往中的情感问题？ 5、如何正确把握男女同学之间的情感？ 6、我们在与异性交往中要怎样保护自己 (四)主题式学生讨论/自主探究 探究一：男女同学之间怎样进行交往？怎样保持异性同学之间的友谊？ （学生讨论） 教师精讲点拨：男女同学之间的交往既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 探究2: （多媒体显示）：案例及中学生早恋危害大的资料 （学生讨论） 教师精讲点拨：早恋就像青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的苦涩，而尝不到熟果的甜蜜。更何有些学对自己的情感并没有清醒的认识，有好感不一定就是爱。也许仅仅是出于好况奇；同也许是虚荣心作怪等等。对于男女同学之间的情感，我们一定要慎重对待，理智处理。 （五）高频考题： 1．我们应该如何让友谊之树保持长青？(交友的原则) ①交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。 ②欣赏他人，赞美他人，宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多的朋友。 ③真正的友谊应该是坦诚的，但在原则面前一定要坚定，不能以牺牲 原则为代价维持所谓的友谊。 ④慎交朋友，要乐交诤友，不交损友。 2．怎样获得异性同学的尊重和友情？ ①男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱。 ②既要开放自己，又要掌握分寸。 ③既要主动热情，又要意交往的方式、场合、时间和频率。 只要我们真诚待人，坦然大方地与异性同学交往，就一定能获得异性 同学的尊重和友情。 六、板书设计： （一）让我们荡起双桨 1、男女生正常交往的重要意义。 2、男女生正常交往的原则。 （二）把握青春, 把握情感 1、男女生之间的情感要慎重对待,理智处理。 2、要增强自我保护的意识,学会自我保护的方法。 七、布置作业： 八、教学反思： 本课接触到一些敏感性的话题，因此在教学过程应采用活动教学、情景教学、案例教学、讨论等灵活多变的方法让学生易于接受。在放松的环境中来讨论青春期的敏感话题。 男生 女生 让我们荡起双桨 把握青春 把握情感 男女同学交往的必要性（或重要意义） 不能正视男女同学交往的坏处 男女生之间交往的原则 青春期的正常心理变化 如何看待青春期对异性的好感与爱慕之情 我们在与异性交往中要怎样保护自己