浙江省婺城区汤溪镇第二中学九年级语文上册 17 智取生辰纲导学案(无答案) 新人教版.doc

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浙江省婺城区汤溪镇第二中学九年级语文上册 17 智取生辰纲导学案(无答案) 新人教版

智取生辰纲 同目标2 通过合作研讨、分析总结解决 评价设计: 1、通过反复朗读完成目标1,达成率95% 2、通过合作研讨完成目标2,达成率95% 流程预设: 一、预习导学 1、《水浒传》的作者_____ __,朝代__ ____,它是我国第一部歌颂农民起义的_________小说。? 2、杨志简介 在梁山好汉中,有一个好汉,生得七尺五六身材,面皮上老大一块青记,腮边微露些赤须,他就是青面兽——杨志,说起杨志呀,他可是名门之后,大家知道他是谁的后代吗?对,杨家将的后代,武举出身,做过殿司制使,十八般武艺样样精通,他一心想光宗耀祖,可惜造化弄人,做殿司制使时因事而丢官,还沦落东京,因盘缠使尽卖祖传宝刀,无奈杀了泼皮牛二而流配北京大名府充军,大名府留守梁世杰,看他武艺出色,提拔他做了管军提辖,后梁中书筹敛了十万贯金财贺蔡京六月十五的寿辰,杨志受梁中书重托押运这生辰纲上东京。 3、自学检测 (1)下列加点字注音完全正确的一项是(? ?)?? A?趱行(zhān)?怨怅(chàng)?虞侯(yú)??B?怄气(òu)?恁地(nèn)?罗唣(zào)?? C?省得(shěng)?逞辩(chéng)气喘(chuǎi) D?聒噪(guā)还言语(huán)?吹嘘(xū)?? (2)对下列加线词语的解释不正确的一项是(? )?? A?这干系须是俺的。(责任)? ?B?那十一个厢军雨汗通流,都叹气吹嘘。(吹牛)?? C?似你方才说时,他们都是没命的。(亡命之徒)? ?D?卖一桶与你不争。(不要紧)?? 二、学习研讨 (一)情节把握 1、阅读课文,理清文章思路(尝试把文章分成两部分) 2、“智取生辰纲”策划得极其巧妙。请你具体说说吴用等人是怎样一步步地“智取”生辰纲的。 3、通过阅读,总结小说情节在结构安排上的特点。 (二)人物形象分析 1、从课文中找出描写杨志言行的语句,并据此分析一下杨志的性格特征。 2、这篇小说是如何刻画人物的? (三)环境描写 找出文中有关自然环境描写的语句,并分析其作用。 三、延伸拓展 1、请用《水浒传》中人物的官名补全下面的回目。 ______ _____风雪山神庙???陆虞候火烧草料场 2、下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。 吴学究双掌连环计,宋公明三打祝家庄。(? ??) 孙行者大闹黑风山,观世音收服熊黑怪。(?? ?) 3、梁山好汉中,有三位女将,分别写出她们的绰号和姓名: 4、请用一句话分别写出下列两个人的有关事迹: a、林冲 _________________________________________________________ b、杨志 _________________________________________________________ 5、写出与下列情节相关的主要人物. ??①大闯五台山__________②误入白虎堂__________③风雪山神庙_________ ??④大闯野猪林__________⑤醉打蒋门神__________⑥怒杀阎婆惜_________ ⑦斗浪里白条__________⑧智取生辰纲___________ ??⑨浔阳楼题反诗_____ __⑩血溅鸳鸯楼___________ 6、《水浒传》中吴用绰号__ ___,与晁盖、公孙胜等人在黄泥冈智取了___ __。 7、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______. 8、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有_ __位.他们是___ __、____ __,______ ___。 ?9、《水浒传》中坚决反对招安的将领:______,_____.主张招安的将领:_____,_____. 10、________小名他“铁牛”,与宋江交情最好,可是反对宋江接受招安最坚决。他性情急躁,刚直勇猛而又鲁莽。 评价样题: 1、名著阅读。 ?? A 相了相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手扳住上截,把腰只一 趁,将那株绿杨树带根拔起.众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”这段文字出自古典名著《 》,文段中的A的姓名是 ;在名著中这个人物的主要性格特征是 ;请你用简洁的语句 写出关于A的另一个故事: 。 2、请模仿下面对《水浒传》中宋江这个人物的简介,从你读过的文学名著中选择一个人物, 课后反思

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