浙江省温州市龙湾区实验中学七年级数学下册 1.5 图形的平移课时训练 (新版)浙教版.doc

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浙江省温州市龙湾区实验中学七年级数学下册 1.5 图形的平移课时训练 (新版)浙教版

图形的平移课时训练 一、选择题 1. 如图所示,A,B,C,D四个图形中可以由图形E平移得到的是图形( ) 2. 将长度为6cm的线段向上平移14cm,所得线段的长度是( ) A.6cm B.18cm C.14cm D.10cm 二、填空题 3. 如图2中的两个福娃贝贝,其中左边的福娃贝贝可以看作是右边的福娃贝贝经过 得到的. 4.学校对学生寝室进行了整顿,并举行了文明寝室评比,结果七年级(1)班被评为文明寝室。你看她们的牙刷、牙杯放得多整齐,你能说说她们用了数学知识中的 . 二、技能训练 5.举一个生活中平移的例子。 6.网格中有一个小甲虫(),它喜欢吃牛粪,它又会把吃剩的牛粪滚成牛粪球()藏进仓库()。规定向左为L,向右为R,向上为U,向下D,如:L1表示向左平移一格,D2表示向下平移2格。例如:要把左图中的所有的牛粪球推到最近的仓库里,可以编写程序:L1-R1-U2-D3-R2-U1,小甲虫就能把所有的牛粪球推到最近的仓库。你来试一试,可编写一个怎样的程序才能使小甲虫把右边图上的所有牛粪球推到最近的仓库里。(只需写出一种可行的程序即可) 参考答案 一、选择题 1. C 2. A 二、填空题 3.平移4.平移 二、解答题 5.答案不唯,如:大商店里的电梯的升降运动。 6. 答案不唯,如R1-U2-D1-L1-D1-R2-D1-R1-U1。

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