浙江省衢州市常山县2013-2014学年八年级科学上学期期末统考试题（无答案）.doc

浙江省衢州市常山县2013-2014学年八年级科学上学期期末统考试题 考生须知： 1．全卷共有四大题，32小题，本卷满分为100分。 2．请将答案写在答题卷的相应位置上，写在试卷上无效。 3．本卷计算中g取10牛／千克。 一、选择题（每小题只有一个正确答案， 20小题，每小题2分，共40分） 1．下列关于大气对流层特点的描述：①空气对流运动显著；②气温随高度增加而递减； ③占地球的大气和水汽少；④天气现象复杂多变。其中分析正确的是（　▲　） A．①③ B． ①②③④ C．②③④ D．①②④ 2．如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底 部，承受着大气对我们的压强-------大气压。下列有关叙述中错误的是（　▲　） A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 B．标准大气压的数值为1.01×105帕，等于760毫米汞柱 C．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大 D．高气压区常晴燥天气，低气压区多阴雨天气 3．小华的哥哥反应迟钝，智力低下，身体长不高，医生确诊为呆小症。导致这种疾病的原因是他幼年时期 A．生长激素分泌不足 B．生长激素分泌过多 C甲状腺激素分泌不足 D．甲状腺激素分泌过多 A．伞面被向下“吸” B．伞上方的空气流速大于下方 C．伞上方的空气流速等于下方 D．伞上方的空气流速小于下方 5．下列生命活动中，与植物感应性现象无关的是（　▲　） A．浸在水中的大豆种子逐渐胀大 B．倒伏的韭菜自然挺立起来 C．含羞草受到触动时幼叶下垂 D．松树的根在水丰富一侧分布较多 6．在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水不流出，纸片也不掉下。对整个探究活动分析正确的是 A．探究的问题：大气压强有多大 B．探究的假设大气各个方向都有压强 C．探究目的：研究水的重力与大气压的关系 D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等 如图所示，当开关S闭合时，灯L1L2 都不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障。他先将导线接在b两点上，两灯均不亮；然后他将导线接在c两点上，L1灯亮， L2不亮。由此可以判断故障原因是 A．L1断路 BL2断路 CL1短路 DL2短路 A．高级中枢对低级中枢有控制作用 B．传出神经受阻 C．感受器受到抑制 D．反射弧发生变化 9．将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，鸡蛋下沉至杯底，如图甲所示。向水中加适量盐并使其溶解，鸡蛋恰好处于悬浮状态，如图乙所示。继续加盐并使其溶解，鸡蛋处于漂浮状态，如图丙所示。三种状态下鸡蛋所受的浮力分别为F甲、F乙、F丙 ，则F甲、F乙、F丙的关系为（　▲　） A．F甲 ＜F乙 ＜ F丙 B． F甲＜F乙＝F丙 C． F甲 ＝ F乙 ＞ F丙 D． F甲 ＞F乙 ＞F丙 10．2013年6月20日上午10时，神舟十号航天员聂海胜、张晓光、王亚平在远离地面300多千米的天宫一号为全国青少年带来神奇的太空一课，首先指令长聂海胜盘起腿，玩起悬空打坐，王亚平做了水膜水球等实验。以下初中科学实验①粗盐提纯实验 ②电解水的实验 ③研究欧姆定律实验 ④用⑤植物。如果把这些实验带到天宫一号的太空舱中去做，你认为能达到预期实验效果的是 A．①②③ B．①②④⑤ C．②③④ D．②③④⑤ 11．与人体的其他细胞相比，神经元的功能是A．能够收缩舒张产生运动B．能够接受刺激产生兴奋并传导兴奋C．能够通过细胞体上的许多突起与其它组织细胞联系D．能够对生物体起到支持、连接、保护和营养的作 12．如图A、B种物质的溶解度曲线，下列叙述错误的是 A．30℃时，向克水中加入25克A物质，充分溶解后所得溶液是饱和溶液 B．物质的饱和溶液30℃降温到10℃，饱和溶液 C．B物质的饱和溶液从30℃降温到20℃，其溶质质量分数 D．30℃时，将物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，可以采取恒温蒸发溶剂的方法 生命现象 原因分析 A． 侏儒症 幼年时生长激素分泌过多 B． 人的体温恒定 产热和散热达到平衡 C． 向光性 生长素在向光一侧分布多 D． 植物萎蔫 细胞吸水过多 14．我市山清水秀、气候宜人。下列描述属于气候的是（　▲　） A．今天最高气温25℃