海南省昌江县矿区中学七年级语文下册 第三单元 巍巍中山陵导学案（无答案） 苏教版.doc

第三单元 巍巍中山陵—3课时 【学习过程】 一、 . 读课文3遍 2.注音或填字 纤细（ ） 气氛（ ） 机械（ ） 城犹潜蛇（ ） 凹穴（ ） 牌坊（ ） 分外（ ） 隐约参错（ ） 深suì（ ） 险jùn（ ） 丘líng（ ） 横biǎn（ ） 突wū（ ） 肃mù（ ） 灵jiù（ ） 门méi（ ） diàn（ ）基 3.找出本文说明对象及其特点： 说明对象： 特点 4.理清文章结构： 二、三、课堂巩固 （钟山）的山顶坡陡崖峭，峰石________，十分险峻，但山腰以下渐趋________，松柏________，草莽________。蓝色的天幕下，________的林海与山巅紫红色的页岩相互________，形成了一幅十分________而又和谐的大自然的画图。 （二）阅读下面的语段，思考并回答问题。 ①自碑亭再往北，地势? A? 高峻，由此上至祭台前平台，全部砌以宽大的石阶。②石阶分为8段，每段30余步至50余步不等，共290级。③石阶尽处，就是宽135米、深30米的大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑——祭殿。④平台是全陵的制高点，与入口处石坊的垂直高度差超过70米，这里视野辽阔，气象万千，（??? ）便近观，（??? ）宜远眺。⑤当阳光灿烂时，________________⑥而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹潜龙，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。⑦（??? ）是春夏秋冬，还是风霜雨雪，大自然（??? ）要向人们展示它那? B? 的奇妙景色。 1.在第④句和第⑥句中找出两组近义词、两组反义词。 近义词：（??? ）——（??? ）（??? ）——（??? ） 反义词：（??? ）——（??? ）（??? ）——（??? ） 2.选出恰当的词语填在文中A、B处。 A________（突然? 忽然? 居然? 陡然? 果然） B________（变幻无穷? 变化万千? 变化莫测） 3.选文中的括号内应填的关键词是 （??? ） A．既? 又? 即使? 也????????? B．不但? 而且? 无论? 都 C．既? 又? 无论? 都????????? D．不但? 而且? 即使? 也 4．本段重点说明的是 （ ） A．石阶 B．平台 C．祭殿 5．文中用了很多数字来介绍建筑物，你能说说这些数字的作用么？ 答：_______________________ 6．请依据原文具体写出“工笔长卷”、“泼墨山水”所表现的内容。 工笔长卷：____________________________ __________ 泼墨山水：_____________________________ ______ 7．你能找出文段中的比喻句么？请试着写出它们将什么比做了什么。 ________如________ ________似________ ________犹________ ________若________ 8.填上第⑤句横线上空缺的语句，并分析第⑤、⑥句的表达方式和作用。 9.文中与加粗的“高峻”一词照应的句子是： ____________________ ____________ 10.对本段的理解，下列说法错误的是 （??? ） A．本段主要介绍了站在中山陵的平台上所看到的美丽景色。 B．本段综合运用了描写和说明的表达方式。 C．本段主要运用了列数字和摹状貌的说明方法。 D．本段的主要参观顺序是由北往南。 11.“石阶分为8段，每段30余步至50余步不等，共290级”中“至”能否改成“和”？为什么？ 12．读了这一段文字，你感受最深的是什么？ _____________________________________