海南省海口市第十四中学七年级生物上册 第3单元 第1章 第1节 藻类、苔藓和蕨类植物导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

海南省海口市第十四中学七年级生物上册 第3单元 第1章 第1节 藻类、苔藓和蕨类植物导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
海南省海口市第十四中学七年级生物上册 第3单元 第1章 第1节 藻类、苔藓和蕨类植物导学案(无答案)(新版)新人教版

藻类、苔藓和蕨类植物 学习目标: 1.藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境(重点、B层) 2. 藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系(难点、 A层) 3.关注藻类、苔藓和蕨类植物的生存状况(C层) 学习过程: 一、自主预习(阅读教材P72--78,完成下列问题,并与组内成员交流补充) 1、生物圈中的植物包括 、 、 和 四类,其中 种类最多。 2、(1)藻类植物的生活环境 (2)藻类植物的形态特征: (3)藻类植物对生物圈的作用和与人类的关系: 3、(1)苔藓植物的生活环境 (2)苔藓植物的形态特征: (3)苔藓植物对生物圈的作用和与人类的关系: 4、(1)蕨类植物的生活环境 (2)蕨类植物的形态特征: (3)蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系5、___植物具有假根;___植物的茎横横卧在地下生长;___植物没有根、茎、叶的分化。 二、自主探究,合作交流 学习任务一:藻类植物 观察教材第72~74页的彩图,阅读教材后,分组讨论以下的问题P73页1---3 学习任务二:苔藓植物 1.说说在什么地方可以找到苔藓植物。 2. 教材第75页观察与思考,边观察边思考讨论1---2题。 学习任务三:蕨类植物 观察教材上的蕨类植物。 上面提到的三类植物,通过什么方式来繁殖后代? 学习任务四:讨论P77页练习1---5题 三、 达标测试 【基础训练】 1、有些形态优美的蕨类植物,可以盆栽用于观赏,这些盆栽蕨类应放在(? ) A、室外阳光充足处 B、室内光线阴暗处C、室内光线明亮处 D、暗室内 2、铁线蕨的茎是(? )。 A 在地上直立生长 B 在土中的根状茎 C 在土中和地上生长? D 尚没有形成 3、下列哪种植物不是苔藓植物(? )。 A.葫芦藓? B、墙藓? C.地钱?? D.紫菜 4、苔藓植物的植株长得十分矮小,主要原因是(?? )。 A.叶子太薄 B.茎太细小 C.没有真正的根 D.靠孢子繁殖 5、葫芦藓的根状物被称为假根,这是因为(? )。 A 它只能吸收水分而不能吸收无机盐 B 它只能吸收无机盐而不能吸收水分 C 它主要起固着作用,而很少有吸收水分和无机盐的功 D 它既无固着作用,也无吸收作用 6、藻类植物大多数生活在(? )。 A.陆地上? B.淡水中? C.水中 D.海水中 7、大气中的氧气最重要的来源是(? )。 A.藻类的光合作用   B.苔藓类的光合作用 C.蕨类的光合作用   D.森林的光合作用【能力提高】 8、海洋鱼类的食物最终来源于(? )。 A.海洋藻类? B.小鱼? C.小虾? D.海洋中的种子植物

您可能关注的文档

文档评论(0)

ranfand + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档