海南省海口市第十四中学七年级语文下册 第26课 歌词三首（第1课时）导学案（无答案） 苏教版.doc

歌词三首（第1课时） 学习内容 第 1 学时 学习目标 1.体会歌词中所蕴含的思想感情，感受歌词所创造的意境和主题。 2.“反复”修辞手法的运用进一步表达诗中强烈的思想感情。 学习重难点 1.体会歌词中所蕴含的思想感情。 导 学 过 程 自主空间 一、课前先学： 1.听关于歌词三首的音频资料。 2.朗读三首歌词，读准字音 梦萦?烙印澎湃炊烟 抽穗梳妆巅? 狂澜 屏障《我的中国心》《在希望的田野上》《黄河大合唱》《我的中国心》长江、长城、黄山、黄河“重千斤”血流动的声音，人们通常是听不到的，而这里却用“澎湃”一词突出声音之乡。对此，你是如何理解的？这是香港回归前，香港歌手张明敏在中央电视台春节联欢晚会上演唱的一首歌。一经演唱，立即广为流传。是一种什么样的感情引起了全国人民的共鸣？《在希望的田野上》“禾苗在农民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛声中成长” 这句怎么理解？《黄河大合唱》从三个角度讴歌黄河的伟大精神《我的中国心》《在希望的田野上》《黄河大合唱》黄沾（同沾）原名黄湛森。香港著名作家、词曲家。1941年广州出生。1949年随父母移民香港；早年入读喇沙书院，后升读港大，1963年毕业于港大中文系；先前从业广告、电影、作曲。任过香港电视台、电台主持人。与金庸、倪匡、蔡澜一起被称为“香港四大才子”，又与倪匡、蔡澜一同被称为“香港三大名嘴”。写出2000多首歌曲，其中《上海滩》《沧海一声笑》《狮子山下》《问我》《我的中国心》为“经典中的经典”，被冠以“流行歌词宗匠”，是香港流行文化的代表。