海南省海口市第十四中学八年级历史上册 第22课 科学技术与思想文化（二）导学案（无答案） 新人教版.doc

第22课 科学技术与思想文化（二） 【学习目标】 1、了解京师大学堂的开办与科举制的废除；? 2、知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就。 【学习重难点】 重点：科举制度废除和近代文化成就 难点：如何帮助学生理解、记忆众多的知识点。 【预习指导】 预习指导：通读课本，勾画并记忆以下知识点：（1）新式教育开端的背景、表现。（2）讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家及其代表作。 【知识梳理】（课前预习：15分钟独立完成） 一、新式教育的开端 1.原因：以________ __为教材，通过_____ ____选拔的人才，不适应近代中国的需要。 2.表现： （1）______ ____时期，创办新式学堂。 （2）戊戌变法时期，创办________ ____，这是中国近代第一所_____ _____的最高学府，表明近代中国教育改革迈出了重要的一步。 （3）拟定、颁布《______________》，建立起新式教育体制。 （4）废除科举制：___ __年，废除沿用了一千三百多年的科举制度。 二、文学、艺术家 1.时代背景：五四运动后，弘扬____ _____，批判封建愚昧，讴歌光明、鞭挞黑暗，成为________________的神圣使命。 2.文学、艺术家及其代表作： 类 别 人 物 代表作 文学家 《狂人日记》、 郭沫若 赵树理 《太阳照在桑干河上》 艺术家 美术大师 《愚公移山》 音乐家 聂耳 《 》 《黄河大合唱》 材料二 中国近代后期的时代特征是宣传科学进步，反对迷信落后；追求人民民主，抨击专制独裁；讴歌民族独立，反抗外来侵略。这一时代特征对文学艺术领域产生巨大影响。 【思考】（1）请分别说出材料一中四幅图的作者。（A级） （2）说一说你所知道的五四运动后的中国进步文学、艺术家还有哪些。材料二所反映的历史时代赋予了他们怎样的神圣历史使命？（B级） （3）我们能从他们身上学习到哪些优秀品质？（A级） 【思维拓展】 2.阅读“新式教育的开端”一目，结合下列材料： 材料一 此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。 ——严复对废科举的评价 材料二 《奏定学堂章程》里的中学一二年级的课程与课时: 【思考】（1）结合材料一，指出迈出近代中国教育改革的重要一步的是什么。有何意义？(B级) （2）结合材料二指出近代新式教育体制正式建立的标志是什么。对照今天我们的课程和课时，看看与材料二中的课程和课时有什么不同。为什么会有这种不同？（C级） 【巩固练习】 1、北京大学的前身，中国近代第一所国家建立的最高学府是（????）? A．同文馆? B．京师大学堂 ?C．翰林院? D．清华大学? 2、在中国延续了一千三百多年的科举制度被废除是在（??????）? A．1905年?? B．1912年?? C．1919年? D．1949年? 3、鲁迅的《狂人日记》这样写道：“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本 都写着两个字‘吃人’。”下列关于该书及这段文字的解读，最恰当的是??（????）? A.描绘了一个精神不健康的狂人?????? B.作者喜欢看历史书，并且看书比较仔细? C.估计成书于五四运动以后????????? ?D.作者借狂人之口，抨击了封建儒学的虚伪? 4、“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮??”。这首发出中华民族抗日的怒吼，震撼一代中国人心扉的《黄河大合唱》的作者是（??????）? A．曹火星??? ?B．聂耳? ??C．冼星海?? D．田汉? 5、“人不可有傲气，但不可有傲骨。”是谁的名言？（??????）? A.齐白石?????? ?B.徐悲鸿?????? ????C.顾炎武???? ????D.文天祥? 4、小华喜欢看鲁迅的作品，他不可能从《鲁迅全集》中看到的作品是?（??????）? A．《狂人日记》??? ?B．《阿Q正传》?? ?C．《孔乙己》?? ?D．《子夜》? 6