7《我不是最弱小的00.ppt

自 读划：（边读边划出不认识的字，自己 想办法记住它们。） 读：（读通、读准、读熟课文。）想：（我是谁？为什么说我不是最弱小的？） * 我不是最弱小的 人教新课标二年级语文下册 我不是最弱小的 课文主要讲了（ ）用雨衣为（ ）遮雨的事。 萨沙 野蔷薇 弱 末 随 萨 铃 簇 托 芬 芳 聊 倾 递 娇 掀 周末 铃兰花 簇拥 芬芳 递给 聊天 娇嫩 掀起 随风舞动 倾盆大雨 周末，我在公园里看到水面上开着娇嫩的荷花,那芬芳的气息随风飘散。 人们簇拥着杨利伟，有时倾听他的谈话，有时和他聊天。 教师节那天，兰兰把自制的贺卡双手递给我，带着银铃般的笑声跑开了。 突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了倾盆大雨。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力的垂着头，显得更加娇嫩。 雷声大作 雷声大作 大雨如注 倾盆大雨 蔷 薇 qiáng wēi 原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。 簇拥 突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了倾盆大雨。 雷声大作 雷声大作 突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了倾盆大雨。 狂风暴雨 瓢泼大雨 倾盆大雨 疾风骤雨 森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。 “看！这儿还有一朵野蔷薇！”原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。 森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。 “看！这儿还有一朵野蔷薇！”原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。 大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。 原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着,开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。 大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。 雨前 雨中 再读课文，找一找，画一画，文中出现几次妈妈和萨沙的对话？对话中出现几次“弱小”？ 妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？ 这就是说，我是最弱小的了？ 妈妈，现在我还是最弱小的吗？ 萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？ “我们应该保 护比自己弱小的。” 这就是说，我是最弱小的了？ 要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。 妈妈，现在我还是 最弱小的吗？ 不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！ “妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？” “我们应该保护比自己弱小的。” “这就是说，我是最弱小的了？” “要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。” “妈妈，现在我还是最弱小的吗？” “不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！” 大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。 萨沙不愿意（ ），当他看到（ ），他作出了一个决定，他要去保护比自己更弱小的蔷薇花了。所以……（课文中的话）萨沙之所以这样做，是因为（ ）。 萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上。 课后练习 1．选出正确的拼音 蔷 薇 滂 沱 纤 弱 qiáng wēi qián wēi pán tuó pāng tuó xiān ruò qiān ruò 2．抄写词语三遍。 3. 积累描写“雨”下得很大的词语。 4．从文中摘录描写蔷薇花的句子。 *5. 根据第9小节，完成练习。 萨沙看到蔷薇花 ( )，心想( ), 于是他 ( )。 同学们,在生活中，你保护过比自己弱小的吗？说说看。 完成课后“我会填” 我会写 扑 托 摸 利 铃 弱 * * *