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土力学与地基基础实训教学改革.pdfVIP

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土力学与地基基础实训教学改革.pdf

2015年第 5期(总205期) 安 徽 建 筑 DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2015.05.025 土力学与地基基础实训教学改革 PracticeTeachingInnovationofSoilMechanicsandGroundFoundation 韩 娟 p州科技学院,河南 郑州 450000) ———■_ 摘 要:文章阐述了目前高等院校土力学与地基基础实训教学的必要 土力学与地基基础实训教学不足主要表现在以下几方面: =I:一一 性、实训教学内容分析、改进传统实训教学的思路及实训教学改革的 ①重视理论教学,轻视实训教学,实训教学内容以常规性 - _- I措施 。并以实测项 目数据验证了实训教学改革。 的验证性项 目为主; —■■■●一 关键词:土力学与地基基础;实训教学;教学改革 ②实训教学内容陈旧,与实际现场或者工作实际中应用的 中图分类号:G642.0 文献标识码:C 知识脱节; 文章编号:10o7—7359(2015)05—0056—02 ③实训硬件跟不上现行生产单位实际工作需要或达不到 要求; 0 前 言 ④实训项 目往往以室内实验为主,缺乏现场原位测试; ⑤缺乏实训教学管理体制及考核标准 ; 为全面提高教育教学质量,大力推行理论与实践结合,突 ⑥实训技术力量薄弱。 出实践能力培养,应用型本科院校的学生教育特别强调对实践 动手能力的培养,对于土力学与地基基础实训教学来说 ,实训 2 实训教学内容分析 既是验证理论正确性,又是演示理论原理产生的过程 ,是该学 科诞生和发展的重要手段趣 过实训能够培养学生的动手操作 2.1与规范规程中有关的土工实验内容 能力、运用知识解决实际问题的能力。土力学与地基基础实训 土工试验规范规程是为了测定土的基本工程地质性质,统 教 是本课程学习中非常重要的实践性教学环节,在对其基本概 学 一 试验方法,为工程勘察、设计和施工提供可靠参数而制定的。 研 念、基本理论学习的同时,熟悉土工实验的各种仪器设备,学会 1999年 颁 布 的 国家 标 准 《土 工 试 验 方 法 标 准 》 究 整理测试资料和分析测试数据,充分调动学生的学习主动性和 (GBfr50123—1999)中实训基本项 目包括土体基本的物理力学 学习兴趣 ,有利于培养学生的工程意识和综合素质,为今后从 指标和某些特殊的指标,国家标准中共计 35项实验 :含水量、 事土木工程专业技术工作打下基础。本人在实际调研与实际教 密度、比重、颗粒、界限含水量、相对密度、击实、承载比、回弹、 学工作基础上,对土力学与地基基础实训教学内容进行了全面 渗透、固结、湿陷、三轴、抗压、直剪、反复直剪 、自由膨胀率、膨 对比分析,并探讨了改进传统实训教学的方法。 胀力、收缩、冻土密度、化学成分、离心含水当量等。国家行业标

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