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教科文组织总干事伊琳娜·博科娃在世界阿拉伯文日的致辞
教科文组织总干事伊琳娜 ·博科娃在世界阿拉伯文日的致辞
2014 年12 月18 日
世界阿拉伯文日让我们有机会赞颂阿拉伯文对人类共同遗产所做出的贡
献。
千百年来的历史见证了阿拉伯文对于各个时期不同文化之间的知识传播
所发挥的作用,内容涵盖从哲学到医学以及从天文学到数学等各个领域。在阿
拉伯文的基础上,诞生了一门独特的书法艺术,今年包括书法大师加尼•阿拉
尼在内的众多艺术家的作品为这门艺术增添光彩,加尼•阿拉尼是巴格达书法
流派的继承人,2009 年获教科文组织沙迦阿拉伯文化奖。阿拉伯文的力量还
体现在列入非物质文化遗产名录的多项传统艺术和民间艺术里:Al-Zajal ,诗
歌朗诵和咏唱 (黎巴嫩);阿甘--与摩洛哥坚果树相关的习俗和技能(摩洛
哥), Al-Ayyala ,传统表演艺术(阿曼苏丹国和阿拉伯联合酋长国) 以及阿尔及
利亚贾奈特绿洲的 Sebeïba 仪式。这些传统体现了民族特性与语言之间的紧密
联系。我们可以从无比美丽的阿拉伯文里汲取大量有关智慧、尊重与和平的宝
贵知识,反对不宽容和仇恨。
阿拉伯文也是多样性中求团结的象征,全世界近十亿穆斯林人口使用的
古典阿拉伯语与近两亿人使用的大量方言共存。倡导阿拉伯文可通过建立跨国
界的文化联系和团结纽带,让数以百万计的人们发出自己的声音,平等参与建
设更加公正、包容和可持续的社会。这是阿卜杜拉·本 ·阿卜杜勒·阿齐兹国
王对话与和平文化国际计划的精神,该计划力图消除课程和学习材料中存在的
DG/ME/ID/2014/039 - 原件:法文
文化、宗教和性别歧视方面的成见。这也是阿尔及利亚 IQRAA (阿拉伯文里
为 “阅读”之意)协会的目标,该协会因其 “妇女扫盲、培训和参与”的计划
而赢得教科文组织世宗王扫盲奖。
使用阿拉伯文讲话、写作和歌唱都是讴歌我们创造性的多样性的方式。
今天,我呼吁所有会员国,无论是否阿拉伯语国家,共同传递这一多语制信息,
将其作为促进相互理解与和平建设的力量。
伊琳娜•博科娃
DG/ME/ID/2014/039 - Page 2
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