2017届第五次月考讲评第三课时课案.pptx

第五次月考讲评;1、林嘉骏121 2、唐可儿108 3、李茜105 4、陈丽婷103 5、陈苇103 6、王岢柠102 7、梁立涛100;丘海婷48 王旭47 陈苇47 陈蕾47 严思劢46;审 题; “罗一笑小朋友得了白血病，她父亲心急如焚，但他没有选择公益捐款，而是选择“卖文”，每转发一次此文有机构就会捐出一元钱。让我们献出爱心，为这个刚踏入人生的小朋友献一份微薄之力，多谢！”近日，这篇《罗一笑，你给我站住》的文章刷爆了朋友圈。海量转发后，带来数十万人高达200万元的捐款。随后有人发文：第一，孩子的父亲罗尔是深圳前媒体人，其在深圳有两三套房；第二到现在为止，总花费11万，社保已报销80%，自费约3万元。目前孩子还在重症治疗中；第三，这是商业公司小铜人助力策划营销的结果。爆料一出，引发巨大争议。 ; 有人认为，家长有经济实力，且社保已报销80%，实在不该骗取人们的同情心； 有人认为，家长不愿意降低生活标准，在穷尽自己的金钱之前就呼吁捐款，有何不可； 有人认为，孩子重病，家长焦虑可以理解，但是公司利用人们的同情心来炒作，骗转发量，同时免费给自己打广告，太可恶； 有人认为，现在是数据时代，商业公司助力患者家属，使其高效益地解决问题，又能使公司有所获益，有何不可？ 有人认为，自己的善心被伤害了，以后再也不会参与网络捐款了； ; 有人认为，家长有经济实力，且社保已报销80%，实在不该骗取人们的同情心； 有人认为，家长不愿意降低生活标准，在穷尽自己的金钱之前就呼吁捐款，有何不可； 有人认为，孩子重病，家长焦虑可以理解，但是公司利用人们的同情心来炒作，骗转发量，同时免费给自己打广告，太可恶； 有人认为，现在是数据时代，商业公司助力患者家属，使其高效益地解决问题，又能使公司有所获益，有何不可？ 有人认为，自己的善心被伤害了，以后再也不会参与网络捐款了。 ; 对于以上事情，你怎么看？请表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，自拟标题，完成写作任务。; 能就事论事，针对罗一笑事件进行具??分析并言之有理的，一般在43-48分之间。;赞同罗尔或者小铜人的做法，理由如下：;4、善与利并行，何乐而不为。小铜人是商业公司，奔着盈利的目的无可厚非，利用此类事件营销既能帮助罗一笑，又能达到广告宣传的目的，这是双赢，有何不可?! 5、谁说只有穷人需要经济上的帮助，谁说富人就不需要经济上的援助？！捐款对象应不分贫富，不分高低贵贱。 6、罗尔最初发文求捐的目的是为了女儿，这是伟大的父爱，不管他使用了什么样的手段和方法，都无可厚非。 ; 中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，为积极培育和践行社会主义核心价值观指明了方向。党的十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。这是对社会主义核心价值观的高度概括，反映了现阶段全国人民价值观的“最大公约数”。; 发展起来的中国，对精神信仰、伦理道德、社会风尚的关注更甚以往，对主流价值和共同信念的归属感尤为强烈。倒地老人“扶还是不扶”的热烈讨论，折射出人们对道德良知的珍视与焦灼;教育公平、就业公平、司法公正一再成为舆论焦点，道出了人们对社会规则的态度和期望。人生需要信仰驱动，社会需要共识引领，发展需要价值导航，社会主义核心价值观的指导要求，正对应这三个层面的时代要求，可谓大势所趋、正当其时。这是党的十八大以来，社会主义核心价值观引发热议、产生认同、赢得共鸣的原因所在。;思维是议论文的生命。;作文普遍存在以下问题：;1、不明确表态，态度模糊者仍有之。相应于模糊态度的是模糊的论述。 2、说理较浅。大部分同学能做到就事论事，但只能谈道理，对事件的分析还缺乏条理性和层次性。在如何辨别一个事件的是与非以及分析其利与弊方面仍有所欠缺。;把其中的某两个中间段位置随意对调，读起来还是“通顺”的——这种议论文犯的毛病就是缺乏逻辑无所谓层次无所谓结构的议论文。 全文只在一个层面上展开讨论，在“同层面绕来绕去”，没有“论证”过程的演绎推进。;?伪层次(似有几个层次，实则无拓展和演进); 写议论文和学数学有某种相同之处，可以设下定理程式，一步一步推进，由简及繁，由浅入深。; 议论文的思辨性体现在对问题的剖析上。即把 思辨的过程用符合逻辑的顺序表达出来。 这种逻辑顺序实际上就是层次感，这种层次 感能彰显议论文的思维能力。 议论文“以理服人，以理取胜”的实质就是这 种议论的层次，议论的层次实质就是议论的逻辑逻 辑。所以，思辨的逻