20套语文附加题答案.doc

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20套语文附加题答案课案

实战演练·高三语文附加分参考答案与解析南京市、盐城市2015届高三第一次模拟考试(一) 古之乐师/皆能通天/故其哀乐成于心/然后宣于声/则必有形容以表之/故乐有志/声有容。(每处1分)北宋(宋) 梦溪笔谈(每空1分)出于古乐器古乐师心有哀乐。(2分。意思对即可) (A项“鲁四老爷家半脱落的对联”是《祝福》中的细节。E项“占领国际市场”有误)(1) 柳絮。(1分)薛宝钗。(1分)性格特点:温柔贤淑通情达理处事周到;世故善于迎合别人;恪守封建道德热衷仕途经济。(每点1分)(2) (示例)第一幕中出现了鬼魂是国王的灵魂再现。鬼魂告诉哈姆莱特是谁杀了国王让哈姆莱特复仇。(3分)鬼魂是超自然力量其出现让哈姆莱特获知真相决意复仇推动了情节发展。(2分)记述历史人物、神怪传说;记录梗概不作点染;篇幅短小不求情节的曲折完整。(答对一点24分答对三点5分)传奇体是最成熟文体的观点是由鲁迅的论述引起的;鲁迅的论述是审慎的后来的研究者放大了鲁迅的判断。(每点分) 片面地以故事长度与曲折程度衡量小说文体是否成熟;套用西方理论来为古代小说分类;对笔记体小说的“故事”特点缺少深入研究。(每点2分)【参考译文】正所谓情南通市2015届高三第一次调研测试(二) 言木则若干/言鸟则若干/必待搜辑群书/广采风土/然后成文。(每处1分) (张衡仿班固《两都赋》作《两京赋》。左思著《三都赋》司马相如作《子虚赋》《上林赋》)性灵说. ① 古代可读之书甚少。② 作品文采斐然(辞藻华丽、文辞1分第二点答对其中之一即可) (A项探春”应为“宝钗”。D项吴荪甫的三线作战中没有与双桥镇的农民斗争而是整顿收购的八个小厂裁员去冗减少预算加强管理)(1) 东川张鲁将犯葭萌关刘璋请刘备守葭萌关;(1分)马超领军攻葭萌关张飞与之大战孔明施计劝降马超守住葭萌关;(2分)张郃带兵径取葭萌关老将黄2分)(2)《孔乙己》里的“孔乙己”穷困、潦倒、迂腐、麻木;(1分)《白光》里的“陈士成”疯狂追求功名利禄最终被封建科举制度吞噬;(2分)《端午节》里的“方玄绰”自私自利、自命清高表里不一(虚伪)。(2分)别的国家、其他民族的文字停留在作为符号的阶段;缺乏书法理论研究少有兴趣。(每点2分)自然”指的是中国的书法抽象2分)“节奏化”指的是中国书法从讲究用笔、结体、章法、一点一画等发展到很高的艺术境界。(3分)肯定褒扬了中国书法艺术的独特价值表达了对中国书法在国际上具有影响的自豪感也表明了对中国书法发展的期待。(每点2分)【参考译文】古代没有类书没有志书也没有字典因此在《三都赋》《两京赋》中谈到树木就有若干谈到飞鸟就有若干一定要等到遍查苏州市2015届高三调研测试(三)适鲁/观仲尼庙堂车服礼器/诸生以时习礼其家/余祗回留之不能去云。(每处1分)世家”(2分) (此处《六艺》指《六经》即《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》)(2分)读孔子书想见其人。② 身临其地流连忘返。③ 与天下君王贤人对比布衣传世。六艺”天下叹为至圣。(每点分) (B项中“我爱咱们的中国呀可谁爱我呢?”是常四爷的语言。C项中翠翠第二次端午节认识了大佬天保第三次端午节得知傩送真心爱着她). (1) 一是诸葛亮认为这不是万全之计难以 “此非万全之计也。汝欺中原无好人物倘有人进言于山僻中以兵截杀非惟五千人受害亦大伤锐气。决不可用。”) (2分)二是魏军司马懿已经预计到这个“奇谋”。(司马懿所谓“诸葛亮平生谨慎未敢造次行事。若是吾用兵先从子午谷径取长安早得多时矣。他非无谋但怕有失不肯弄险”的说法可得做证)(2分)(2) 贾探春。(1分) 远嫁他乡。(1分) 如:海棠诗社的发起者、组织者写诗的才能。(1分)探春理家的能力在和李纨、宝钗共同理家时她想用“开源节流”“兴利除弊2分)读选本虽只“尝鼎一脔”却可鸟瞰各家各派;适合中学生对象;可以满足学习需要;养成兴趣培养欣赏能力;陶冶性情。(每点1分)当初都属于启蒙读物。② 是一般的选本都不属于古代典籍(古典作品)。③ 都从过去到现在广为传诵。④ 都可作为中学生的文学普及读物。(每点1分)《唐诗三百首》是符合国文课标要求的一般选本。② 《唐诗三百首》从古至今都普遍流行。③ 《唐诗三百首》是中学生欣赏文艺、中国文学名著的途径。④ 《唐诗三百首》不属于古典但属于诗歌的启蒙读物。⑤ 《唐诗三百首》经历千年历史的考验是公认的好诗。《唐诗三百首》选择虽有局限但仍不失为地道的选本。(每点1分)【参考译文】太史公说:《诗经·小雅·车辖》中有这样的句子:“高山嘛人人都仰望着;大路嘛无锡市2014年秋学期普通高中高三期末考试试卷(四)白石有格而无情/剑南有气而乏韵/其堪与北宋人颉颃者/唯一幼安耳。(每处1分)陆游。(1分)剑南是唐代四川道名陆游曾留蜀近十年因题其诗集曰《剑南诗稿》。(2分)指出清代词人只重声律2分)

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